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牟维静 《济源职业技术学院学报》2005,4(4):36-38
作为一种知识结构,意义可被看成一种图式构型,具有层次性和变异性。意义的形成是其众多特征组合的结果,而某词在上下文中的意义的提取则是其图式构型中众多义项中某一相关特征突显的结果。 相似文献
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