师生共建型科研团队拓展素质教育的思考

师生共建型科研团队是新时期高校深化学生第二课堂科研创新活动、全面推进素质教育的一种新途径和新办法。加强开放实验室的管理和建立开放式团队,建立责任共担机制,探索出切实可行的运行机制是师生共建型科研团队拓展素质教育必须解决的三个关键问题。此外,学校也要高度重视,加大投入,加强管理,坚持思想素质与专业、创新教育相结合,实施创新实践学分,才能实现培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。     

在化学实验教学中的德育渗透

本论述了在化学实验教学中进行德育渗透的可行性和重要性，主要阐述了如何在化学实验教学中对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育、科学精神和科学品德教育、环境保护意识教育、心理素质教育等。     

纳米钛酸钡粉体的溶胶-水热-凝胶法制备与表征

采用正钛酸丁酯和乙酸钠为原料，甲醇和乙二醇独甲醚为溶剂，用溶胶－水热－凝胶法经不同条件的水热温度和不同的热处理条件制备出了15－50nm的钛酸钡超细粉体，并对粉体进行了DSC，FT－IR，XRD，TEM等表征，结果表明：制备的纳米酸钡具有均匀化学成分和良好的晶型。