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目前党中央、国务院高度重视中部地区的“经济凹地”现象,及时做出了促进“中部崛起”的战略决策。提高引资质量,合理、有效利用外资,无疑是尽快实现崛起的重要途径。分析近年来中部地区不重视引资质量带来的一些问题,建议从优化中部地区外商投资的产业结构,改善中部地区的投资环境,吸引跨国公司投资,改变政绩观等方面入手真正提高中部地区的引资质量。 相似文献
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李秀香 《长春师范学院学报》2014,(5)
我国对外交流中频频出现的"中国崛起/China’s rise"一说,究竟在国际受众中产生了什么效果,又是如何产生这些效果的?长期以来,国内学术界对此缺乏应有的关注。作为一个典型的话语构筑,"崛起/rise"投射出实力日益强大、地位日渐上升的中国形象,无疑极大地增强了国内受众的民族自豪感和凝聚力;然而对于多数国际受众而言,传达的则是格局变动、利益洗牌的信号,是对既得利益的威胁。本文通过对"崛起"和"rise"在各自文化中的含义进行修辞分析,结合当代西方主流媒体对"China’s rise"的报道,指出二者的不对称性。鉴于"rise"在国际话语中已具有明显负面联想,且对"中国威胁论"起着推波助澜的作用,我国对外交流有必要实行语言上的韬光养晦,慎言"崛起",多谈"发展"。 相似文献
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对马氏模型下的协方差矩阵进行了推导,并探讨了其内部构造及其影响下的马氏有效边界,加深对马氏M-V模型的理解,并为指导组合投资实践服务。 相似文献
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利用入世后的过渡期提高中国产业的国际竞争力,是摆在中国企业面前的迫切问题,为此提出三点对策建议:一是控制开放进程,保护幼稚产业;二是创造竞争环境,培育竞争能力;三是调整产业结构,强固工业体系。 相似文献
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列一元一次方程解应用题,既是初中数学教学的重点和难点,也是初中数学理论联系实际的一个重要方面,对培养学生的思维能力和分析问题、解决问题的能力具有重要的意义-初一学生刚刚从小学升入中学,由于知识和资历的不足,对于列一元一次方程解应用题的学习感到困难,不易掌握-怎样搞好本单元的教学呢?笔者在此提几点教学建议,以供参考-1 学生列方程解应用题的困难原因列方程解应用题之所以是教学的一个难点,分析学生产生困难的原因,不外乎有以下几点-1-1 习惯算术解法,代数解法不适应算术解法往往局限于从已知条件出发推出… 相似文献
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