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1.
入侵检测系统及发展趋势   总被引:3,自引:0,他引:3  
李文军 《科技资讯》2006,(8):107-108
近年来入侵手段与技术发生了很大变化,本文较系统的分析了这种变化的方向,入侵检测系统的发展趋势以及入侵检测的方法。  相似文献   
2.
目的:建立替硝唑缓释微球的制备方法及微球的含量和包封率的测定方法.方法:采用乳化溶剂扩散法制备替硝唑缓释微球及高效液相色谱法测定替硝唑缓释微球的含量及包封率,色谱条件:色谱柱为迪马C18(250 mm ×4.6 mm,5μm),流动相为甲醇-乙腈-水(20∶10∶70),检测波长为317nm.结果:替硝唑浓度在99.19 μg/mL~148.78 μg/mL范围内线性关系良好,R值为0.999 8.精密度试验RSD为0.94%,回收率为100.3%.结论:该制备和测定方法可用于替硝唑缓释微球的制备及含量和包封率的测定,且方法简便、快捷,准确可靠.  相似文献   
3.
建国以来,我国农村公共产品供给制度经历了不同历史时期的变迁过程,但是政府主导、以制度外财政为主的供给制度并没有改变,而是沿着既有的路径继续发展。本文把农村公共产品供给制度创新看为意识形态的蜕变,按科学发展观的要求,推进农村公共产品供给一体化、均等化和服务对象的"非歧视化";完善地方政府激励制度;改革财政体制,规范中央与地方的财权和事权。  相似文献   
4.
实行工程量清单计价之后,投标报价方式改变了过去传统的定额计价方法,企业自主报价、合理低价中标成为投标报价的特点。投标报价对于投标人来说更具挑战性,投标人在投标报价时必须显示自己不同于竞争对手的核心优势,保证在最低价中标的情况下获得预期的利润。  相似文献   
5.
为了寻求清洁能源。充分利用煤炭资源,采用煤炭地下气化技术,通过应用膜分离法及PSA相结合方法来提高煤炭地下气化煤气中氢气质量分数。对于浓度低的,先用膜分离使其“提浓”,再进行PSA吸附,使其“提纯”。会得到高纯度氢气,同时其成本远远低于其他提氢方法。结果表明。煤炭地下气化方式制氢气是化石燃料制氢气的有效途径之一。  相似文献   
6.
李文军 《科技促进发展》2010,(4):128-128,127
公路建设节约用地是一个动态的过程,目的是在节约用地的同时实现用地功能及用地综合效益最大化,实现社会效益、经济效益、资源效益和环境效益的有机统一。本文主要从公路建设前期与建设中如何节约用地进行阐述分析。  相似文献   
7.
8.
Software industry oriented education faces more challenges than traditional research and discipline oriented education.To meet these challenges,the Learning by Doing teaching pattern plays an important role in the software industry oriented education.Practice and experience in the teaching of Master of Software Engineering(MSE)students in the Software School of Sun Yat-sen University are presented in the paper.From our viewpoint of MSE education,the success comes from a good trade-off between Learning by Doing lectures and theoretical lectures.Furthermore,feedback and communication are critical and requisite for the successful application of Learning by Doing teaching pattern.  相似文献   
9.
掺铅TiO2薄膜的制备及光催化性能   总被引:5,自引:0,他引:5  
以钛酸四丁酯为前驱体,采用溶胶-凝胶法在玻璃板表面制得均匀的TiO2,并利用浸渍法镀pb2 得到掺铅的TiO2,用紫外漫反射、荧光光谱分析等手段对其进行了表征.研究结果表明,掺杂铅离子使TiO2的荧光峰明显增强,吸收带边发生红移,在紫外光区和可见光区的吸收明显增强.以紫外灯为光源,通过对甲基橙的光催化降解研究,发现掺铅TiO2薄膜的光催化活性明显大于掺Ag,Bi及纯TiO2薄膜,这是提高TiO2光催化活性的有效方法.  相似文献   
10.
论述了电化教育在高校教学中的重要地位和作用;如何运用电化教学手段提高教学质量和教学效率,达到教学过程的最优化;从实际出发论述了加强电化教学建设应注意加强电教管理;电教队伍建设;电教硬件与软件建设手段的应用与科研。  相似文献   
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