海南黎族中学生柔韧素质现状与特点的比较研究

本文主要运用数理统计方法,对2007年海南中学生体质与健康调研的检测数据及《2000年全国中学生体质与健康调研报告》的数据进行微机处理,并对样本进行横向、纵向的比较分析,从中发现海南黎族中学生柔韧素质的发展规律,为少数民族地区学校体育工作提供参考。     

BTEC职业资格证书体系中内审员的职责研究

本文论述了英国BTEC职业资格证书体系中内审员的主要职责和管理工作特点。通过提供BTEC职业资格证书中心的管理结构示例,明确了内审员所扮演的角色 通过详细分析内审员的工作重点和工作方法,归纳出了内审员开展工作的细则。最后提出各学校开展好BTEC内审工作的几点建议。     

海南黎族中学生身体素质发展特点分析

根据2005年海南省学生体质调研数据,对海南省黎族中学生的身体素质各指标进行对比分析．通过与2002年黎族学生身体素质的比较以及与2005年汉族学生身体素质的比较,研究了海南黎族中学生身体素质的年龄发展特点,为探讨可能的影响因素及采取有效措施促进海南黎族中学生身体素质提供依据．     

微信健康教育对大学生膳食宝塔及相关营养知识知信行影响的研究

了解大学生膳食宝塔及相关营养知识知晓情况及其态度行为现状,采用自编问卷对佳木斯大学预防医学专业学生进行现场调查,并通过微信对其进行为期一个月的健康教育干预后,使用同一问卷再次进行调查,对比干预前后大学生知识态度行为变化情况。微信健康教育后,该校预防医学专业大学生对膳食宝塔及相关营养知识的知晓情况显著提高、营养态度明显改善、大学生多数营养行为得到显著改善,而学生吃蔬菜、大豆及其制品、水产品、畜禽肉类及吃宵夜的情况虽有所改变,但差异无统计学意义。微信健康教育对提升大学生膳食宝塔及相关营养知识的知晓情况,以及改变大学生营养态度、营养行为方面具有积极作用。