NIAD-UE 对我国大学评估的启示

NIAD-UE（日本大学评估与学位授予机构）是作为第三方评估机构存在的,通过介绍其职能、运作过程、研究活动以及国际交流活动揭示对我国大学评估的几点启示.     

国际高等教育拨款机制比较及启示

深化高等教育拨款机制改革,是我国高等教育体制改革的关键。高等教育的拨款过程包括资金来源、拨款模式、保障机制及受款者等要素。本文分析比较了世界各国,特别是西方国家高等教育拨款过程前三项要素的特点,并结合我国高等教育的实际,就如何改善拨款机制提出了若干建议。     

MIT人文与社会科学学科发展之路

在梳理M IT人文与社会科学学科发展历程的基础上,总结了其独特发展模式和经验;结合我国理工科大学中人文与社会科学学科建设和发展中存在的问题,提出相关的措施和建议。