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1.
计算机专业学生数学思维方法的培养
朱宏
朱思玮
《高师理科学刊》
2014,(4):75-77
结合计算机专业特点,从变量的数学思维、离散的数学思维及创新的数学思维等方面,研究了培养学生掌握数学思维方法的有效途径,为未来的创造性学习和工作奠定坚实基础.
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