电气信息类专业数学系列课程的教学改革探索

针对电气信息类专业数学系列课程教学中存在的一些问题,通过开展翻转课堂式教学强化课前预习与课堂讨论环节,在数学概念的讲解中灵活运用迁移教学方法,建设典型案例驱动课堂教学,将对抽象数学知识的理解转化为工程应用问题,从而激发学生对数学课程的学习兴趣,提高学生运用数学知识解决复杂工程问题的能力,在多门数学课程的教学实践中取得了良好的教学效果.     

利用微课翻转课堂优化DSP实验教学探索

DSP实验教学是DSP技术课程的重要组成部分,对于学生准确理解和扎实掌握DSP系统架构有重要的作用.针对DSP技术实验教学存在的问题,建设DSP实验教学微课资源并利用微课翻转课堂优化DSP实验教学,可以使学生成为学习主体并有效激励学生开展DSP创新性实验,提高学生实践能力和创新意识,有利于培养DSP技术方面的卓越工程师,在DSP实验教学中取得较好的教学成果.     

基于网络的农业机械电子图纸信息管理系统

以旱作农业机械为例,研制了一种基于网络的电子图纸信息管理系统．系统采用严格的访问权限管理图纸资源,具有图纸存档的添加、更新、删除、检索以及DWF格式矢量图纸的Web浏览等功能．系统可根据装配图纸内在层次关系进行浏览,也可在一套图纸内进行快速定位浏览及综合检索浏览,以满足不同机械同类机构电子图纸的检索与比较．系统还集成开发了技术论坛、产品发布、咨询留言等模块,以促进农业机械技术的交流、发展和信息化．在局域网上测试结果表明,系统具有较好的通用性,能满足可转化为DWF格式各类电子图纸的管理及信息共享．     

电子信息类本科DSP教学实践与探索

随着DSP技术在通信、控制等领域的深入应用,阐述了高校电子信息类专业开设DSP课程的指导思想、教学内容、实验以及具体实施方法,分析了存在的问题,并就今后如何进一步改进教学方案提出建议。