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中学与大学发展学生党员工作衔接是培育“四有”新人、实践“三个代表”的需要,本文从地位、理论和战略上的高度,揭示了中学与大学发展学生党员工作衔接的重要性、必要性、可能性和紧迫性。 相似文献
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本根据“三个代表”的思想，结合当前领导干部“知识化”状况的实际，阐述了实践“三个代表”注重领导干部“知识化”的必要性、紧迫性及内涵，提出了领导干部如何“知识化”的基本思路。 相似文献
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素质教育耗散结构的微观思考 总被引：3，自引：0，他引：3
教育作为一个宏观系统,具有耗散结构特征,我们也可称之为普利高津特征.通过教育耗散结构微观模式的思考,对素质教育系统从混沌无序状态过渡到耗散结构状态的形成过程及演化机制作一些初步的探讨. 相似文献
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