高职院校知识产权教育的现状及对策研究

知识产权制度在经济社会中发挥着越来越重要的作用,知识产权教育是一项长期的、基础的战略性工作。对高职院校开展知识产权教育的必要性和可能性进行了分析,并从当前高职院校开展知识产权教育的现状入手,提出了高职院校开展知识产权教育的具体措施。     

论工学结合中学生伤害事故的法律适用

作为一种人才培养模式,工学结合要求学生在真实的工作环境中参加工作。职业院校学生在工学结合的过程中受伤案件时有发生。工学结合中的学生与用人单位之间构成劳动关系或者劳务关系,适用《工伤保险条例》或者其他民事法律。我国法律对工学结合中学生伤害事故缺乏规定,应当加以完善。     

济源市知识产权实用人才培养模式的现状及对策

对济源市知识产权实用人才培养模式现状进行了分析,认为当前济源市培养模式水平不高,深度不够,与之相对应的知识产权实用人才培养模式还远没成熟,需要进一步加以探索完善,包括准确定位培养目标,明确培养要求和职业岗位能力以及开设必要课程等。     

河南高校推进知识产权远程教育策略研究

正知识产权远程教育概述中国知识产权远程教育概况中国知识产权远程教育概况。目前,我国国家级的知识产权远程教育主要是通过中国知识产权远程教育平台来实现。该平台创建于2002年,是由国家知识产权局主办的专业知识产权在线教育平台,其宗旨是为企业、高校、研究机构及政府机关等各行各业的学员提供公益性培训。平台由学习平台、教学     

从欧典地板事件看我国消费者协会的定位

欧典地板事件的发生导致中国消费者协会叫停已使用六年之久的“3·15标志”,通过对其直接及深层原因的分析,表明消费者协会必须实现独立性,坚持公益性,加强监督性,兼顾指导性。