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通过网络安全课程P+T+E教学模式的研究,在网络安全课程实验教学中,使用网络安全实验教学平台进行网上教学。在实验平台设计方案中,重点分析安全性问题,提出了数据加密方案,并在注册和登录模块中引入RSA加密算法。该平台为学生完成网络安全实验、师生交流等提供了一个很好的网上平台,从而改善了教学效果。  相似文献   
2.
在网络安全实验课程中采用P+T+E教学模式,学生通过网络安全攻防项目,理解和掌握各种网络安全知识和技术,同时积累至少1~2年的网络安全管理工作经验,提升了学生的就业能力,进而推动网络安全课程建设,提升课程的教学质量和教学水平。  相似文献   
3.
为解决网络实验环境受限的问题,将OpenStack平台引入计算机网络实验教学中,使用网络虚拟化技术创建出可进行真实实践操作的实验环境.以RIP路由协议配置为例,设计了一个基于OpenStack实验平台的虚拟网络拓扑,并给出了详细的实验设计方案.使用网络虚拟化技术进行真实网络配置实验,不仅解决了网络实验环境受限的问题,更加深了学生对网络知识的理解和实践操作能力.  相似文献   
4.
为提高煤矿井下监控图像质量,更好地实现井下生产的实时监控,探讨基于小波变换和脊波变换的图像降噪的特点,提出将一种基于Wrapping快速离散的第二代曲波变换(Curvelet)图像降噪算法,用于煤矿井下监控图像的降噪处理。研究Curvelet变换的函数支撑区间满足各向异性的尺度关系,以及在表示图像的边缘特征时更具有稀疏性等性质。结果表明:该降噪算法在煤矿井下特殊环境中的图像降噪效果优于传统的小波变换图像降噪和脊波变换,对于煤矿安全监控的有效实施,具有重要的指导意义。  相似文献   
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