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多环芳烃的危害与防治 总被引:45,自引:0,他引:45
多环芳烃由于其致癌性、致突变性而受到广泛关注。本文介绍了多环芳烃的来源、种类、分布及性质,阐明了多环芳烃对人体的危害,并对减少其污染的防治措施进行了讨论。 相似文献
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室温对热原实验中兔筛选的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:分析不同室温对新西兰兔的初次筛选合格率、二次筛选合格率、基础体温的影响。方法:根据2005版《中国药典》进行测定。结果:室温与初次筛选合格率和二次筛选合格率均存在相关关系,不同室温条件下新西兰兔的基础体温存在着明显差异,新西兰兔的体温初次筛选的最佳室温是20.1-23.0℃,二次筛选的最佳室温范围是18.1-19.0℃和24.1-25.0℃。在24.1-25.0℃这一室温条件下,新西兰兔的基础体温主要集中在38.6-39.1℃。结论:在不同室温条件下,新西兰兔的初次筛选合格率、二次筛选合格率和基础体温均受到影响。 相似文献
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“案例教学法”在《环境科学导论》中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
案例教学法是一种以案例为教学平台,通过案例分析实现教学目标的教学方法。本文就中国矿业大学《环境科学导论》课程的案例教学方法进行了探讨,主要分析了案例教学法在《环境科学导论》教学中的优势,着重阐述了案例教学法在《环境科学导论》教学中的组织实施过程。 相似文献
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本文以解决ADO.NET的在数据库访问方面存在的问题为目标,在ADO.NET的基础上引入了对象/关系映射技术并构建了一个可复用的数据库访问中间件ORM(O/R Mapping),并将其成功地应用于项目在线测评系统的开发中。 相似文献
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以产褐藻胶裂解酶的紫色链霉菌(Streptomyces violaceoruber)为出发菌株,应用基因工程技术,将褐藻胶裂解酶aly基因进行克隆,并构建了该基因的重组表达载体pET23b(+)-aly.通过表达条件的初步优化,实现了aly基因在大肠杆菌Escherichia coli BL21(DE3)中的成功表达.在IPTG诱导浓度为0.1mmol/L,诱导时间为8h,诱导温度为16℃的条件下,细胞破壁后上清中ALY粗酶液活力为6U/mg.根据褐藻胶裂解酶ALY的蛋白质结构预测结果推断该酶属于Algi-nate lyase-2家族,理论pI为8.85,理论分子量大小为28 500,化学式为C1252N1920H356O394S9.SDS-PAGE蛋白电泳检测发现,ALY蛋白的分子量约为28 000,与预测的蛋白分子量较为接近. 相似文献
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将美育成功地融入高校体育教学之中,是提高体育教学的生动性与科学性的重要保证。本文研究和探讨如何在体育教学中充分发挥体育美学的实践功效,使体育教师与学生较深刻地认识和理解体育美的所在,从而正确对待人的审美与体育运动的关系,让体育教学内容更加充实丰富和具有引导力。 相似文献
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采用透射电子显微镜技术,研究了新型吡唑酰胺类衍生物WJ-H7对小菜蛾(Plutella xylostella)体壁肌细胞超微结构的影响。电镜观察发现,化合物WJ-H7对小菜蛾幼虫体壁肌细胞具有明显毒性;中毒幼虫肌细胞,特别是质膜和内膜系统以及肌原纤维发生明显病变,表现为核膜部分消解,细胞核固缩或核质溶出,核与肌原纤维的间距增大,肌原纤维间间距增大,肌丝部分消失,线粒体消失;结果表明,肌细胞可能是化合物WJ-H7的一个作用部位。 相似文献
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有机化学家不断寻求新的途径来完成反应,有时他们是求助于机遇才成功的。但两位德国化学家求助于计算机也发现了若干新的途径。德国埃朗根—纽堡大学的赫格斯(Rainer Herges)和霍克(Christoph Hoock)想寻找一种通过环状分子中键的重排来制备 相似文献
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专业建设是应用型本科院校打造办学特色与提升专业竞争力的着力点。在高等教育地方高校应用转型背景下,经济与金融新专业须在专业人才培养目标、专业建设方向与规划的基础上,探索加快构建新专业人才培养体系、推进新专业课程体系改革与课程标准建设、加强经济与金融新专业课程思政路径探索、深化产教融合、强化实践教学、优化师资力量、提升社会服务水平等专业建设路径。 相似文献