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在区角环境创设中,我们发现:同年段的两个老师提供给幼儿相同的操作材料,但效果完全不同。经比对发现:材料的摆放对区角活动的开展起着至关重要的作用。经过尝试发现:对材料进行"显"与"隐"性、"独立"与"组合"性、层次性、创设问题情境性的摆放,以及这几种摆放方式的有机组合,不仅使环境更丰富,而且摆放的不断暗示,使幼儿能更有效地进行区角活动。 相似文献
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随着计算机的普及和印刷排版系统的更新,手写稿件越来越少,铅排校样基本绝迹,因此,图书出版中的校对工作也随之发生了很大的变化,即从以“校异同”为主的方式向以“校是非”为主的方式转变,也就是说,“校是非”已经成为了校对的主要功能。校对的主要功能的转变,向校对工作者提出了新的要求,要求校对人员尽快适应这种转变,研究“校是非”的特点,掌握“校是非”的规律,丰富自己的知识,提高自己的水平,确保图书的校对质量。 相似文献
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本文论证了校对人员在社会主义文化大发展大繁荣进程中的作用。一是增强政治意识,协助编辑人员确保出版物的正确方向;二是发扬敬业精神,为人民群众提供合格的精神食粮;三是树立创新意识,适应和促进文化产业的大发展大繁荣。 相似文献
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