古代文学教学的文史结合方法刍议

古代文学教学的文史结合方法刍议吴在庆古代文学源远流长，博大精深，是中华民族特有的民族传统、历史文化、文学艺术等成果的积淀结晶，是我们祖国优秀文化的极为重要的组成部分。古代文学的教学与研究，在高校与中学向为师生所重视。因此作为一门学科，其历史长、成果多...     

唐五代若干作家籍贯考

唐五代作家之籍贯,典籍所载时有错讹或令人疑惑者,有的则未见记及。今就阅读所及作一考索,或于文史研究有所裨益。殷闻礼之郡望与籍贯《元和姓纂》卷四陈郡长平县下有殷闻礼,另又有殷践酞。颜真卿《曹州司法参军秘书省丽正殿二学士殷君墓碣铭》云:“君讳践猷,字伯起,陈郡长平人。五代祖不害,高祖英童,曾祖闻     

韩偓诗解读及相关问题辨释

<韩偓诗注>、<韩偓事迹考略>对韩偓的某些诗歌所涉及的人物和词语诗句如"弘阁"、"灵光"、"未识君臣际会难"、"若为将朽质"、"莲花幕下风流客"等等的理解欠妥当,以至于影响到对其意旨的把握和韩偓生平仕履的考订,特择要加以辨释.     

略论唐代隐逸诗歌的特色

唐代隐逸文士所创作的诗歌,因其隐居生活的特点等种种关系,而具有其大致的特色.如苦吟的创作态度与特色;在诗作的选材、构思、炼句、锻字上别具匠心,以精、奇、僻等出人意表,在语言上有的极为雕琢,但并不一定表现为古奥生僻;多写自身的生活和周围的景色,具有写实的倾向;爱写细微乃至幽僻景物的特色等等.     

唐五代登科者考补

本文将明代《八闽通志》、《闽书》两部方志所录唐五代科名中未被徐松《登科记考》所及者,予以补录,可资研究参考。