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吕思为 《广西民族大学学报》2004,(Z2)
为了应对知识经济的挑战,我国各级各类教育正从应试教育向素质教育转变。以此为出发点,分析了当前我国研究生课程与教学领域存在的不足及其发展趋势,并借鉴国外的先进经验,提出几点看法。 相似文献
2.
我国研究生课程与教学改革 总被引:21,自引:0,他引:21
作为教育层级结构“金字塔尖”的研究生教育,也同样面临着变革的挑战。本试从此挑战入手,分析当前我国研究生教育所存在的弊端以及其发展的必然趋势,并借鉴国外的先进经验,提出一些合理化建议。 相似文献
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