论改革英语教学方法

一、现行英语教学的弊端和改革的必要性目前职业中学的学生基础知识相对较差 ,特别是英语尤其如此。而我国在职专这一阶段 ,英语教学又存在如下问题 ,阻碍教学的发展和学生的学习。1、课堂教学方法仍以老师讲 ,学生听方式为主。老师带着知识走向学生 ,只注重传授内容 ,而忽略了学生的接受效果和学生在教学中主体作用的发挥。这是存在的最大弊端。2、传统教学模式仍采取科学为本的模式 ,认为语法是最重要的 ,而忽视了对学生能力的培养 ,语法和实际练习相脱节 ,不利于学生感性认识。3、传统的外语教学观念把外语学习简单地看作一种技巧系统 ,…     

汽车自动控制装置诊断系统

汽车诊断系统可衡量汽车性能,对于汽车的良好运行起到重要作用。而针对汽车自动控制装置的诊断系统则直接影响汽车运行的稳定性,所以要充分重视汽车自动控制装置部分的诊断系统研究,提高其诊断水平。本文先介绍汽车自动诊断系统的工作原理,之后详细介绍汽车自动控制装置诊断系统的运行策略,最后探讨未来汽车诊断系统的发展趋势,以全面促进诊断系统的发展。     

新型并联混合无功补偿系统及其协调运行方法

为了满足用户日益严格的电能质量要求,迫切需要在电网中增加相应的无功补偿装置。本文针对目前变电站采用电容器投切效果不理想、无功配置不合理等问题,提出了以静止无功补偿器(D-STATCOM)结合多组晶闸管投切电容器(TSC)的并联混合无功补偿系统,并对混合系统的工作原理进行了分析。在此基础上,为了协调连续与离散子系统的联合运行,提出了基于模糊专家决策系统的二级控制策略。并进行了实验研究,研究结果证明了控制策略的可行性和正确性。     

逼真性和逼律性

对逼真性的兴趣最初来源于Popper的《猜想与反驳》(1963,p.235),他渴望提供一个能够从两个假理论中选出其中一个的非归纳的优劣标准。如果两个理论都不是完全真的,或许其中一个至少比另一个有更多的真值。因此,波普尔派告诉我们,“科学的目标就是真理;不是真理的某种认识上不同的变种,而就是真理本身。或更有进取心地说,就是追求更     

现象论、相对论和原子:为恩斯特·马赫的科学哲学恢复名誉

一、导言除了讲德语的国家之外,世界上没有哪一个国家象革命前的俄国那样快、那样广泛、那样赞许地对恩斯特·马赫的著作作出了反应。原因不仅在于当时俄国知识分子有着令人惊讶的外语知识这个事实,还因为当马赫的《力学》和《知识与谬误》的俄文版于1909年出版时,除了尚未翻译的《热学原理》之外,马赫关于哲学、科学史和科学哲学的所有主要著作都已译成俄文。同时,以笔名弗拉基米尔·伊里奇发表的一本书,1909年在莫斯科出版。这     

“判决性实验”可能吗?

长期以来,许多科学家、哲学家和科学教科书都持有一种观点,认为在科学理论的评价中,实验是区分可接受的理论和不可接受的理论的唯一依据。可接受的理论就是那些能够通过经验检验的理论,其中有一类检验特别重要,即所谓的“判决性实验”,它可以为一个理论     

模型与科学方法论——关于国际大学校际研究生研究中心1987年科学哲学讲座的报道

1987年4月13日至4月23日我应邀参加了设在南斯拉夫杜布罗夫尼克(Dubrovnik)市的国际大学校际研究生研究中心(Inter-University Centre of Postgraduate Studies)所举行的科学哲学讲座。这个讲座从1974年开办以来,每年举办一次。先后开设过科学的基础和知识论、科学史与伦理学、理论与说明、哲学和科学方法论、科学说明、科学的合理性、生物学哲学、科学的进步、科学的价值、科学和技术的社会方面等课程。