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将潜科学的理论与方法融入电子技术课程的教学,能使学生认识到电子技术和其它学科一样,遵循着一个酝酿,孕育和发展的过程,经过众多科学家的艰苦探索,不断地实现由潜到显的转化的客观规律。能使学生的智力潜能、科学思维能力和科学创造力得到进一步地开发,是全面提高学生素质的有效途径。 相似文献
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将充分完善的二阶系统的响应特性运用于集成运算放大器的分析,求得瞬态响应的有关参数;并提出如何用实验的方法来求得瞬态响应参数,进而判断集成运放相位补偿是否合理,有目的地修正相位补偿元件的数值,使集成运放达到既稳定,频带又宽的最佳工作状态。 相似文献
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不论可种类型的负反馈放大器,只要在反馈环路某点处断开反馈环,测试出反馈放大器的回归比,就可方便地分析研究负反馈对放大器性能的影响。 相似文献
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