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党的十八大以来,习近平总书记多次谈到,在新时代加强和改进高校思想政治工作要更加注重以文化人和以文育人。在现代语境中,"以文化人"包括了育人的载体、方式和对象,重点在于"文",核心在于"化",目的在于"人"。以此为基础,从整体上理解"以文化人"的科学内涵、作用路径和目的方法,有助于更准确地把握以文化人在高校思想政治工作中的地位和作用,同时也为提升思想政治教育的亲和力和针对性指明了方向。 相似文献
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高微征 《太原科技大学学报》2009,30(2)
首先肯定了皮日休对儒家"经世致用"思想的继承,然后分析了皮日休对古文运动的代表韩愈等人"文以明道"观点的发扬,最后着重论述了皮日休通过对统治者的讽刺、鞭挞和对人个体生命的尊重,实现了对儒家中庸思想的突破. 相似文献
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文章首先分析了皮日休杂文从君王、邪臣和陋制3个方面对政治的讽刺,然后分析了皮日休杂文对封建社会虚伪道德和愚昧无知社会风气的批判,最后分析了皮日休杂文所具有的进步的历史观和朴素的唯物观. 相似文献
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