高职院校构建两级教学督导模式初探

本文阐述了高职院校两级教学督导模式的产生,分析了其目前存在的主要问题,并结合新时期高职院校的发展对两级教学督导模式提出了建议     

对高等数学教学改革的一点探讨

近些年来，随着各门学科知识问的相互渗透，自身加速更新的形势以及全面提高人才素质的需要，数学的作用日益重要，各种数学工具在各种实际研究中的运用也使得应用数学的观点越来越得到重视。本文从应用数学的使用日益广泛和深入这一现实情况出发，探讨高等学校非数学专业的数学教学改革方向。     

高职院校教学督导工作的尝试及思考

教学质量是高校的生命线,为使高职院校教学管理工作良性循环,保证教学质量的提高,作为对教学质量起监督保护作用的教学督导工作就显得尤为重要。本文从督导工作的实际出发,对教学督导工作实践进行探索,提出了对督导工作的尝试及思考。     

我国职业教育集团组建模式与运行机制研究综述

学术界在理论和实践两个层面对职教集团的组建模式与运行机制研究进行了比较多的，提出了不同分类标准下的不同组建模式以及实践中相关集团模式的发展与运行基本概况，构建了运行机制的一些模型。但是，实践研究相对比较薄弱，微观层面可操作性的建议比较少，缺乏职教集团的运行机制促进高职院校教育教学改革，发挥职教集团教育功能的实践研究，运行机制与组建模式有效结合的研究很少。     

集约生产计划问题参数规划模型的转换与分解算法

为求解模糊的集约生产计划问题,从模糊集约生产计划已清晰化后的参数规划模型着手,将参数规划模型进行分解,提出了分解算法,并将分解算法与分枝定界法进行了比较分析,仿真结果验证了这种算法的有效性与优越性.