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扬明  何万生 《甘肃科技》2001,17(2):35-35
几年来,天水师范学院围绕开设数学建模课的教学内容的编排、教学模式探索、师资队伍的培训以及学生建模能力的培养等问题进行了广泛而深入的探讨与实践,收到了良好的效果,取得了突出的成绩,本文就数学建模课教学的创新与实践谈点体会。1 吸收最新成果,合理安排教学内容 学习、研究国内的一些本科院校开设数学建模的先进经验,选取国内外的许多相关教材,吸收最新研究成果,合理构建数学建模课的教学内容,将其有计划地安排在四个不同教学阶段中。1.1系统学习数学建模的基本知识和基本方法。目的是给学生打下良好的基础,进行初步的数…  相似文献   
2.
针对天然气勘探开发中存在的多专业、多学科联合的特点,立足于高新技术基础上,开展了天然气勘探开发信息的综合集成研究。气藏经营管理就是在气藏勘探开发过程中,通过不断进行的数据收集、开发动态分析,加深对气藏的认识,及时调整开发方案,实施提高采收率措施的过程。信息的有效管理和利用是气藏经营管理的重要环节。探讨了信息管理在气藏经营管理中的地位和作用,分析了气藏经营管理中信息资源的特点及关键技术,提出了气藏经营管理信息系统设计。开发出了运行在分布、异构、开放特性的分布式Client/Server网络模型环境的天然气勘探开发综合信息系统。  相似文献   
3.
本文给出了一种基于F数和插值原理设计的模糊神经控制器。它利用F数和插值原理增加了系统的信息量,解决了量化时量化等级选择的矛盾。利用神经网络的学习功能,通过学习,调整隶属函数、F数模型等来改善系统的输出响应。  相似文献   
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