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随着我国教育事业的不断发展,各级教育层次的教学规模日益扩大,仅仅采用传统的教学方式不能满足当前教育发展的需求。利用互动式的教学系统进行辅助教学作为一种新的教学形式逐步被人们所接受,并呈现出广阔的发展前景。本文利用flash+xml技术设计并实现的互动式教学系统主要功能包括教学课程、作业发布、文档下载、前沿教学、在线点播、学术论坛、后台管理等。其目的是为了给学生提供一个相互交流学习,解决疑难问题的平台,使学生更好地、更容易地掌握所学内容。 相似文献
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采用Abaqus软件,通过有限元模拟分析方法,按照月牙形磨损模型,对我国深井、超深井中广泛使用的140 ksi(965 kPa)钢级Φ244.5 mm×11.99 mm、110 ksi(758 kPa)钢级Φ339.7 mm×12.19 mm和Φ244.5 mm×11.99 mm等3种高抗挤套管在0到70%之间不同磨损率下的挤毁失效行为和挤毁强度变化规律进行了分析,得到了不同磨损率下套管的挤毁失效类型和挤毁强度数据。研究发现磨损在改变套管几何形状的同时,也使套管的挤毁失效行为发生了变化,从而使其剩余挤毁强度值的计算变得复杂。原本为塑性挤毁的Φ244.5 mm×11.99 mm110 ksi(758 kPa)套管在磨损后转变为以弹性失稳为主;原本为过渡挤毁的Φ244.5 mm×11.99 mm140 ksi(965 kPa)套管,当磨损率小于50%时,其挤毁失效类型为过渡挤毁,当磨损率大于50%时,其挤毁失效类型转变为弹性失稳;原本为弹性挤毁的Φ339.7 mm×12.19 mm110 ksi(758 kPa)套管在磨损后依然为弹性挤毁,但磨损加剧了其结构的不稳定。3种套管磨损后的剩余挤毁强度都低于原本失效模式下的挤毁强度值。 相似文献
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开展珠江流域资源利用时空格局、自然资源消耗与经济发展协调性及生态补偿研究,有利于揭示珠江流域内部资源消耗格局、生态补偿区与受偿区,推动全流域协调发展、生态环境统一保护与治理。本文基于能值-三维生态足迹模型,核算2010-2019年珠江干流4省区[云南(滇)、贵州(黔)、广西(桂)、广东(粤)]的能值生态足迹和能值生态承载力;综合绿色贡献系数、基尼系数和重心模型、重心距离模型,评估4省区自然资源消耗与经济发展的协调性;结合生态补偿模型,计算各省生态应付及社会应付生态补偿金额。结果表明:(1) 2010-2019年,珠江干流4省区能值生态承载力呈现出滇>黔>桂>粤的格局,但资源消耗程度(能值生态足迹)与之相反;同时,下游地区(黔、桂、粤)足迹深度均大于1,呈生态赤字及不可持续状态;(2)流域能值生态足迹综合基尼系数超过0.5,贵、黔绿色贡献系数小于1,经济重心、人口重心、能值生态足迹重心均偏向下游的粤,均表明流域内资源利用与社会经济发展在空间上失衡,需通过生态补偿进行调节;(3)2014-2019年,除滇为受偿区外,粤、桂、黔均为补偿区,补偿金额为粤>桂>黔,... 相似文献
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针对Linux下ELF可执行文件的加载执行过程,采用先产生原进程整体构架,再恢复断点信息的方法,实
现了中断进程的恢复。该方法有内核改动小,可扩展性较大等优点,对集群及分布式应用具有一定参考价值。 相似文献
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基于模糊规则的病虫害预防研究 总被引:4,自引:0,他引:4
基于Takagi-Sugeno模糊逻辑系统,运用遗传算法提取模糊规划,构建系统的模糊模型,并用于病虫害的预测工作。图2,表1,参6。 相似文献
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研究了离散孤立子方程的扰动系统.通过对Toda格位势实施标准扰动,得到了一族新的离散可积系统:扰动Toda格系统.证明了这些系统也具有零曲率表示和双Hamilton结构. 相似文献
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近年来,铅系量子点(如PbX,X=S,Se, Te)薄膜光物理性质的研究表明该材料在下一代柔性光电器件中存在潜在应用价值.理解量子点薄膜中载流子输运机制对于发展此类器件至关重要.利用超快瞬态吸收光谱技术,对PbS量子点薄膜中由于载流子输运导致的激子漂白峰位移做了系统性研究.结果发现在高带隙激发条件下,激子漂白峰随延时往低能方向移动,即发生红移.进一步通过分析光谱位移速率和幅值与温度的依赖关系,基于热激活隧穿输运模型揭示了PbS量子点薄膜中的载流子输运机制为电荷隧穿. 相似文献
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针对Linux下ELF可执行文件的加栽执行过程,采用先产生原进程整体构架,再恢复断点信息的方法,实现了中断进程的恢复。该方法有内核改动小,可扩展性较大等优点,对集群及分布式应用具有一定参考价值。 相似文献