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高师综合文科教育专业是一门新兴的专业。地理、历史、政治学科在综合文科教育专业人才培养中,各自应发挥什么作用,这是专业建设和发展必须回答的重大理论问题。本文论述了地理学科在综合文科教育专业人才培养中的地位与作用。地理学科除了可为中学培养“历史与社会”课教师和地理教师外,还能够对学生进行地理素质教育、人文精神教育、环境教育、可持续发展教育和全球观念教育。 相似文献
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宋景峰 《大庆师范学院学报》2012,32(3):131-135
阐述了黑龙江省冰雪文化的内涵,冰雪文化具有的民族性、创新性和融合性三大特征,在此基础上从冰雪文化对冬季大众体育活动意识的影响、对冬季大众体育健身活动方式的影响、对冬季大众体育活动设施及场所场地的影响和对冬季大众体育产业的影响等四方面分析了冰雪文化对黑龙江省冬季大众体育活动的影响。提出了发展冰雪文化的对策与建议。 相似文献
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依据“以人为本和终身体育教育”思想,遵循运动技能的形成规律,面向全体学生,围绕提高学生体育能力这个中心,针对“自选、自主、自评”教学模式,采用文献资料、数理统计实验的研究方法,对本模式进行设定项目的单元教学实验研究,从而得出此模式的显著性功能。 相似文献
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