一种有效诊断电站热力系统故障源位置的算法

基于符号有向图(SignedDirectedGraph,SDG)的定性推理方法用有向图将故障传播模型化,并用节点间的符号逻辑关系定位系统的故障源,是一种完备的揭示系统故障的有效方法。为了克服其固有缺陷和提高诊断精度,通过采用扩展的有效节点和一致边对被控节点进行描述,用穷举故障模式和搜索有向图的最大强连通支的方法去处理不可测量节点,可对系统故障进行有效的诊断;然后对某些定性特征一样而定量值不同的故障模式,为了能有效区分,通过采取加入适当定量信息去构造定性定量模型的办法来进行进一步诊断。案例试验表明所给出的方法是可行的。     

初中计算机教学问题相应对策刍议

初中计算机信息课教学的好坏,直接影响到学生各方面能力的培养,以及他们综合素质的提高。随着计算机技术的开发与不断发展,无论是国家大中型企事业单位还是私营中、小规模的各类企业,人们工作的方方面面都离不开计算机的应用。计算机的诞生确实给人类带来了应有尽有的便利条件。在中学生中开展计算机教学已成为一门不可缺少的课程,但如何使初中计算机教学真正体现基础性、趣味性、应用性和理论性,落实初中计算机的基础知识和基本技能,开阔学生视野,打开学生思路帮助学生提高智力、发展能力,这些问题值得每一位教学者去考虑解决。同时也使人们认识到:掌握不好计算机的知识与技术将难以在这个日新月异的社会中立足。