Research on Adaptability of Construction Project from Point of Ecology

Concept of zoology energy is advanced, zoology energy development trend line and zoology energy development curve of construction project are traced out in this paper. From the point of construction project itself, its adaptability can be shown in its own strong zoology energy, dominant in zoology energy sequence of its engineering population, great niche breath and less superpostion (overlap) in its engineering community. Adaptability of construction project is researched from the angle of ecology which can be taken as basic research of consistent development of construction project, and enrich evaluation system of construction project.     

动物学实验课上利用积分评价法提高教学效果

无论是积极主动学习的学生,还是不爱学习的学生,他们共同的心理追求都是在任何形式的测评中能够获得高分,当然对实验课成绩也不例外。动物学实验课的特点是侧重于培养学生的动手能力、观察能力、分析能力。为了更有效地提高学生这几方面的能力,笔者利用一种积分评价法调动学生在实验过程中的主动性和积极性,经过实践,这种方法取得了很好的效果。     

师范院校普通动物学实验教学的改革与实践

摘娶：普通动物学实验是高等师范院校生物科学专业的重要基础实践课。本文针对师范院校的教学特点和培养目标,从教学方法、创新能力和实验能力的培养、注重教学能力的培养等多方面对动物学实验教学进行了改革和探索,增加了学生的积极主动性。增强了学生的实验能力,有效地提高了教学质量,为培养出符合新课程标准下合格的中学生物教学专业人才奠定了基础。     

动物学综合实验构建模式及开设方式探讨

研究了基于国家级生物学实验教学示范中心平台的动物学综合实验课程的构建模式和开设方式。以动物学方向的综合性实验内容作为实验教学模式改革的典型案例,分析了动物学综合实验的构建模式,更新并不断完善和优化了省级精品课程普通动物学的实验教学内容和实验项目体系。     

研究生“实验动物学”课程建设探讨

实验动物学是生命科学的重要组成部分。对实验动物学课程建设进行探索,可以使研究生更全面掌握实验动物学的相关知识与技能,为他们今后从事实验动物领域相关技术研究与实践奠定良好基础。     

基于生态道德教育的《动物学》课程教学探索

本文探讨了通过改革教学目标、教学内容、教学手段、教学评价等四个方面提高动物学课程教学效果的办法,以达到既培养学生掌握动物学基本理论知识,又培养学生与自然和谐相处的生态道德情怀的目标。     

动物科学发展趋势和我国短期发展战略设想

按照动物科学中的若干基础学科（系统动物学和动物地理学、动物形态学、动物生理学、动物生态学、动物行为学、保护生物学、发育生物学）简要介绍了其研究现状和发展趋势，提出了我国动物科学短期发展战略的设想，并为达此目标建议国家应重点支持１２项研究课题。     

动物学野外实习教学改革的探讨

动物学野外实习是动物学教学的一个重要组成部分.野外实习的效果不仅直接影响动物学的整体教学质量,而且还是教师教学质量和学生学习效果的具体体现.本文着重从实习的准备阶段、实施阶段和整理阶段以及参与科研工作等几个方面探讨野外实习的教学改革,并提出了几点建议.     

实现西部高等级公路建设与环境生态的和谐统一

从社会经济、噪声、废气污染、地质水文及生态等方面介绍了西部高等级公路建设对环境生态的影响，并就植被保护、水土保持、土地资源保护、公路设计等方面提出了具体建议，最后阐述了西部高等级公路建设与西部生态生境保护及区域可持续发展战略思想的辩证统一关系。     

庐山常见昆虫与蜘蛛采集方法初探

在相关同行采集经验的基础上,结合自身多年的野外采集经验,将江西庐山常见昆虫和蜘蛛的生活习性、采集地点与采集方法进行总结,以期为高等院校生物科学专业动物学野外实习活动提供参考.通过搜索昆虫的生活环境,利用昆虫的食性和趋光性诱捕昆虫,采集到隶属于蜉蝣目、蜻蜓目、螳螂目、鞘翅目和鳞翅目等30余目常见昆虫类群.同时通过搜索蜘蛛的卵袋、巢网和装饰物等特异性结构,结合网捕等多种方法,采集到隶属于蜘蛛目20余科蜘蛛种类.