全文获取类型
| 收费全文 | 15575篇 |
| 免费 | 93篇 |
| 国内免费 | 38篇 |
专业分类
| 系统科学 | 64篇 |
| 丛书文集 | 574篇 |
| 教育与普及 | 163篇 |
| 理论与方法论 | 64篇 |
| 现状及发展 | 8篇 |
| 综合类 | 14833篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 18篇 |
| 2022年 | 29篇 |
| 2021年 | 37篇 |
| 2020年 | 65篇 |
| 2019年 | 30篇 |
| 2018年 | 36篇 |
| 2017年 | 18篇 |
| 2016年 | 46篇 |
| 2015年 | 195篇 |
| 2014年 | 831篇 |
| 2013年 | 508篇 |
| 2012年 | 937篇 |
| 2011年 | 1184篇 |
| 2010年 | 979篇 |
| 2009年 | 1137篇 |
| 2008年 | 1289篇 |
| 2007年 | 1490篇 |
| 2006年 | 1255篇 |
| 2005年 | 1043篇 |
| 2004年 | 966篇 |
| 2003年 | 953篇 |
| 2002年 | 796篇 |
| 2001年 | 704篇 |
| 2000年 | 460篇 |
| 1999年 | 200篇 |
| 1998年 | 115篇 |
| 1997年 | 96篇 |
| 1996年 | 62篇 |
| 1995年 | 79篇 |
| 1994年 | 39篇 |
| 1993年 | 24篇 |
| 1992年 | 18篇 |
| 1991年 | 12篇 |
| 1990年 | 13篇 |
| 1989年 | 14篇 |
| 1988年 | 14篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 46 毫秒
261.
明确提出社会体育专业健美操教学培养目标，并以此为依据，就社会体育专业健美操教学内容和教学形式的改革进行探讨． 相似文献
262.
论实现我国软件人才培养的跨越式发展 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要 ,实现软件人才培养的跨越式发展 ,教育部和国家发展计划委员会共同研究决定首批选择 35所高等学校试办示范性软件学院。在示范性软件学院的创办与发展过程中 ,必须贯彻教育创新思想 ,更新教育观念 ,大力推进教育教学改革与创新 ,努力培养高质量的创新型软件人才。 相似文献
263.
通过对原有《计算机导论》课程内容进行分析，结合社会对师范院校计算机科学技术专业人才的新要求，指出了原有课程内容存在的不足和缺陷，对新形势下该课程的地位及作用进行了定位，拟定了适合师范院校计算机科学技术专业的《计算机导论》课程的内容和体会结构。 相似文献
264.
高等师范院校计算机科学与技术专业计算机硬件教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
从21世纪社会发展的角度论述了高等师范院校计算机科学与技术专业硬件教学改革的基本思路和基本方法，阐述了计算机硬件教学和软件教学间的相互关系和作用，强调了计算机硬件教学对计算机科学与技术专业的影响，提出了加强硬件实验教学和更新教学内容和教学方法等教学改革措施。 相似文献
265.
高等师范院校计算机科学与技术专业计算机软件教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成，计算机软件在计算机系统中占据重要的地位，高等师范院校计算机科学与技术专业的教学中计算机软件教学占了很大的比重，基本讨论了计算机软件教学的特点，目的，意义以及和硬件教学之间的关系，说明了计算机软件教学改革的基本思路和具体方法，提出了软件教学改革的重点是加强对学生的程序设计思想，软件开发能力和动手能力的培养。 相似文献
266.
随着学位与研究生教育评估的发展，加强评估是保证其质量的重要措施。面对日益复杂的评估对象，有必要引入非线性的评估手段，这对于弱化评估过程中的人为因素，保证评估结果的准确性有重要意义。神经网络是近年来发展迅速，固其具有自学习、自适应、联想记忆、并行处理和非线形映射等特性而成为良好的非线性建模工具。在提出了基于神经网络的学位与研究生教育评估模型的基础上，阐述了这种评估方法的实际应用价值。 相似文献
267.
分析我国高校体育教育工作中存在的教育目的和任务、课程设置与教学模式、教学内容与比例的分配及师资队伍建设等诸多问题。提出了对高校体育教育若干问题的新观点及改革思路。 相似文献
268.
体育教学中实施素质教育途径的初探 总被引：1，自引：0，他引：1
根据素质教育的基本特征和学校体育教学的目的任务 ,本文分析了在体育教学中实施素质教育的必要性和高层次性 ,指出了体育教学中存在的与素质教育不相适应的诸多弊端 ,以及如何进行体育教学改革的基本思想和对策 相似文献
269.
浅谈高校体育与健康教育 总被引：2，自引：0，他引：2
杨英 《大理学院学报：综合版》2003,2(5):53-54
高校体育与健康教育相结合是当前我国教育改革的重要方向,树立“健康第一”的指导思想,有针对性地开展健康教育,对促进学生身心健康发展,提高我国人口素质有着积极的意义。 相似文献
270.
通过对洛阳工业高等专科学校女生进行问卷调查，了解女大学生当前的最新心理动态，进而阐述了目前应如何更好地调动女大学生参加体育活动的积极性，完成教学任务，改革教学内容． 相似文献