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971.
文章通过分析山西电力通信网的现状,总结了山西电力通信网应急状态下存在的问题,结合山西电力通信自身的特点及目前通信技术的发展水平,对山西电力应急指挥通信系统进行了探讨并提出了相应的方案。 相似文献
972.
973.
974.
利用一个有限维空间上算子方程的抽象结果,证明了一类非线性代数特征值模型解的存在性,并给出了它在若干种非线性离散系统中的实际应用。 相似文献
975.
渠滔 《河南大学学报(自然科学版)》2010,40(1)
从乡土建筑材料的运用、民居建筑的建构技术等视角探析河南巩义康百万庄园,认为该庄园所使用的乡土材料和传统建构技术体现了传统民居中的技术精髓,在现代建筑中值得传承和借鉴. 相似文献
976.
977.
服务型电子政务通用办公自动化系统设计及功能实现 总被引:1,自引:0,他引:1
根据政府部门办公自动化系统功能需求,遵循"以需求定应用,以应用促发展"的设计理念,采用webservice、J2EE、XML等技术设计一个服务型电子政务通用办公自动化系统。该系统主要包括公文交换系统、信访综合业务系统接口、短信消息接口等功能。该系统能实现各政府职能单位之间的资源共享、互联互通和协同办公。 相似文献
978.
The efficiency of QoS-aware service composition is important since most service composition problems are known to be NP-hard. With the growing number of web services, service composition is like a decision problem on selecting services or/and execution plans to satisfy the users' end-to-end QoS requirements (e.g. response time, throughput). Composite services with the same functionality may have different execution plans, which may cause different end-to-end QoS. This paper presents a model combining semantic data-links and QoS, which leads to an efficient approach to automatic construction of a composite service with optimal end-to-end QoS. The approach is based on a greedy algorithm to select both services and execution plans for composite services. Empirical and theoretical analyses of the approach show that its time complexity is O(mn2) for a repository with n services and an ontology with m concepts. Moreover, the approach increases linearly in time when using an index to search services in the repository. Tests with a repository with 20 000 services and an ontology with 300 000 concepts show that the algorithm significantly outperforms current existing algorithms in terms of composition efficiency while achieving optimal end-to-end QoS. 相似文献
979.
网络资源在高校计算机教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
易唐唐 《吉首大学学报(自然科学版)》2010,31(2):122-124
随着网络时代的到来,网络给人们的生活、工作、学习带来了深刻的变化.网络信息资源逐渐成为新型的教育资源,如何开发和利用网络资源为教学服务,开展高校计算机教学,已成为教师教改研究的主要课题. 相似文献
980.
《计算机应用基础》课程教学改革的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
《计算机应用基础》课程是高校成人高等教育各专业的一门必修课.针对学生入学时计算机水平参差不齐的情况,结合教学过程中存在的一些实际问题,探讨了当前高校成人高等教育《计算机应用基础》课程教学改革的方向. 相似文献