WTO与我国的高等教育

依据WTO组织、协议和基本原则;分析了“教育服务”纳入WTO贸易总协定的服务贸易范围及西欧一些国家利用“教育服务”的经济前景;探讨了我国高等教育进入国际“教育服务”市场后发展的途径.     

学校体育与学校健康教育的比较研究

<全民健身计划纲要>的实施和<学校卫生工作条例>的落实对学校体育工作提出了更高的要求,本文结合当前学校体育忽视健康教育的现状,论述了学校体育与学校健康教育的本质区别和联系,提出了学校体育与学校健康教育相结合的途径和方法.     

不同类型阅读理解问答题之比较分析（英文）

本文介绍了四种主要类型的阅读理解问答题,分析了各自的优点、缺点,从而得出结论,即正误判断题是设计阅读问答题型时得最优选择,能够有效地检测以及帮助提高学生的阅读能力.     

高校健美操课实施"团队组合学习"模式的研究

“团队组合学习”即班组合作教学模式的变式。通过在健美操课中的实验研究证实 ,这种教学模式有利于促进学生间的交流互动、合作与创新等主体素质的发展 ,对培养学生的学习兴趣、发展学生的个性、增强学生的主体意识和适应能力等方面有较好的作用 .     

分析化学网络考试系统

在Windows NT 4.0服务器建立分析化学的Access试题数据库，使用ASP编写网络考试系统，学生可在Internet上使用浏览器进行在线考试。作为发展远程教育的重要平台，该系统安全，可靠，应用范围广。     

教育变革在教育信息化中的实现

分析了教育信息化的发展动态。并从教育信息化的本质研究了其技术特征，以及它给教育带来的变革和产生的作用。对如何利用教育信息技术支持以创新教育中为中心的教育改革提供建议。     

对开放教育精神文明建设的几点思考

开放教育作为一种现代教育形式，它充分利用社会教育资源和现代教育媒体技术及灵活的支持管理服务，为学习营造了一个自主学习的网络环境。它利用网上课堂、视频点播等功能，探索了师生处于准分离状态下的新的人才培养模式。根据开放教育的特点，结合教学中的实际，对加强精神明建设和思想道德教育，我们应将传统的工具性教育模式转变为主体性的教育模式；为达到这一要求，可采取七条具体对策。     

大学体育与健康课程中运动竞赛配套措施设想

对运动竞赛纳入大学体育与健康课程内容的实践进行了总结和分析 ,指出通过这一手段 ,一方面能培养学生的竞争意识和顽强的拼搏精神 ,另一方面也能促使学生加强锻炼 ,养成积极健康的生活习惯 ,并就如何实现这一改革提出了切实可行的配套措施     

素质教育中高师体育教育专业的发展方向

在素质教育思想的指导下，对高等师范院校体育教育专业的发展方向进行了初步的探索，在高师体育教育专业的培养目标、招生方式、课程改革、师资力量、人才成长道路等方面提出一系列新的见解。     

高等院校成人教育管理略论

成人教育的发展对提高全民素质 ,促进社会进步有重要的作用。高等学校的成人教育如何更好的为社会主义经济文化建设服务 ,关键是教育质量 ,加强成人教育质量的管理是提高成人教育质量的关键。