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111.
发展“一优二高”农业是社会主义市场经济的有效措施,占有十分重要的地位.本文根据陕西省农业生产实际,分析了发展“一优二高”农业的迫切性和存在的问题,并借鉴生态农业的效益评价方法,就“一优二高”农业生态效益评价进行探讨,并提出了相应的对策  相似文献   
112.
矸石直接充填及其效益分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
常规开采在地面堆积矸石山的同时引起开采沉陷.二者严重危害环境,并给煤矿本身和社会带来一系列问题.为此,提出了一条洁净开采途径,即矸石不出井直接充填井下.这样做,既可以消除矸石山,又可以减少开采沉陷.经分析,环境效益、经济效益、社会效益显著.建议尽快采取措施试验推广.井下矸石直接充填有利于可持续发展.  相似文献   
113.
运用系统分析方法,研究了生产现场定型管理系统模型的设计、优化和应用。文中对定型管理的概念、系统模型结构和系统模型设计与应用原则、系统模型的评价分析、以及系统模型的优化进行了深入的阐述.  相似文献   
114.
概述了环境影响经济评价的方法和具体步骤,结构福州市实际经估算,结果表明如果福州市区空气污染程度降低50%,空气质量达到国标GB3095-96《环境空气质量标准》一级水平,所获得的年健康效益经济价值将达到7380万元。  相似文献   
115.
针对夏热冬冷地区绿色建筑中外墙的典型保温方式和常见保温材料,采用多松弛时间格子玻尔兹曼方法建立瞬态共轭传热数值模型,分析间歇耗能条件下墙体的瞬态热传导过程,进而得出不同类型保温外墙的节能特性。在此基础上,发展保温墙体增量综合效益的计算方法,分析绿色建筑外墙的增量成本及其增量效益,进而建立外墙增量综合效益评价模型,获取保温外墙最优设计方案。研究数据表明,采取内保温方式的外墙在该地区具有最佳的节能特性,尽管采用不同保温方式和保温材料的外墙均具有一定的节能特性,然而,在其全生命周期内,使用外保温方式以及增量成本较高的保温材料的墙体的增量综合效益出现负值,因此,不适宜在工程实践中应用。此外,研究结果显示,尽管增加保温层厚度可以在一定程度上强化外墙的保温性能,然而,增加保温层厚度会产生额外的增量成本,因此,绿色建筑项目实践中应综合考虑墙体节能特性及其增量成本进而选取适宜的保温层厚度,从而实现其全生命周期内增量综合效益的最大化。  相似文献   
116.
运行瓶颈诊断对公交发车时刻表调整和车辆调度优化具有重要意义。从公交乘客和公交运营企业的不同关切点出发,结合公交GPS和IC卡等实时运营数据,提出一种公交运行瓶颈诊断方法。在公交企业运营效益、公交乘客出行效率等因素分析的基础上,分别从站点层面提出公交车头时距、车辆延误度等运行评价方法,在线路层面构建公交行程时间与运输效益评价方法,以及基于站点、线路评价结果的线网层面综合分析方法。最后,利用案例获取的公交车位置、行驶速度、公交乘客数量等实时数据,以及公交站点、线路、线网和调度方案等静态数据,对所提方法进行检验。结果表明,公交运行瓶颈诊断结果与公交实际运行状况具有较高符合度,能够实时、有效反应公交运行状态,具有较好的工程实用价值。  相似文献   
117.
中学生体育锻炼积极心理效益量表编制报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:针对现今体育锻炼心理效益评价工具存在的问题,以积极心理学理论为指导,初步编制一个科学而有针对性的评价中学生体育锻炼积极心理效益量表。方法:根据量表的内容框架,结合专家访谈和体育锻炼具体情境,经开放性测试和出声思维测试,形成了中学生体育锻炼积极心理效益量表初稿。抽取900多名被试进行问卷的预测试,再通过项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析,形成正式量表。结果:(1)《中学生体育锻炼积极心理效益量表》共由60项目组成,由人际关系、自我认知、适应能力、情绪体验、道德素养和人格品质六个分量表构成;(2)量表的克隆巴赫α信度系数总量表为0.944,分量表的信度系数都在0.75以上。量表的信度良好,结构与数据拟合较好,符合心理学测验要求。结论:《中学生体育锻炼积极心理效益量表》共有六个分量表和60题项组成,量表具有可靠的信效度,是评价我国中学生体育锻炼积极心理效益的一个有效测量工具。  相似文献   
118.
1993年贵州省共投入5999.02万元改水资金,新增受益人口120.19万人。本文量化投入后产生的效益并对投资与效益进行评价。  相似文献   
119.
城市生活垃圾应积极推行垃圾综合管理(IWM)模式   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍了欧美正在推行的垃圾综合管理(IWM)模式,并通过生命周期分析和经济分析,证明IWM较其他垃圾单独处理方式在环境影响和经济效益上的优越性。  相似文献   
120.
通过对内部审计工作在企业经济管理工作中的重要作用及审计工作开展的前提条件的分析,阐述了阳泉煤业集团公司目前所面临的形势与任务,即围绕公司的中心工作,实行企业文化管理,做好建章立制的基础工作;审计人员要不断学习,强化素质,提高综合工作能力;审计监督要为廉政建设与企业的经济效益服务。  相似文献   
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