后危机时代山西建筑企业转型发展的思考

自2008年世界性的金融危机爆发之后,目前全球经济正处在缓慢复苏的后危机时代,我国经济发展的下行压力较大,企业发展举步维艰。在这种发展背景之下,建筑行业作为高耗能行业,发展压力更大。分析了山西建筑企业内外部发展环境,提出了建筑企业转型发展的战略举措。     

网络时代创新历史教学模式的几点思考

历史教学已由传统的教学模式进入网络时代的教学模式。课堂是历史教学的主阵地,网络时代的各种特征在教学中的作用越来越凸显。思考网络时代历史教学模式的创新可从时事、时尚、时情三个方面入手。时事教育可帮助学生开阔视野,增强大局观念,掌握历史发展的规律;时尚教育能引发学生共鸣,做到思想上与时俱进;时情教育还可以有效地转移学生对课堂教学的过度依赖,思考现实问题和更多地关注民生,培养和提高解决实际问题的能力。     

毛泽东时代政府决策影响因素浅析

在毛泽东时代，中国发生了一系列重大决策失误，通常，人们把这些决策失误归咎于毛泽东。我们认为，尽管毛泽东是引发一些重大决策失误的重要原因，但还存在着其他诱发重大决策失误的要素，正是它们的合力作用才导致了中国政治版图上数不胜数的重大决策失误。     

移动互联网时代图书馆服务研究

简述了移动互联网时代图书馆服务的定义,探讨了移动互联网时代图书馆服务的变化,从网络基础设施、电子图书与数据库资源、管理服务与技术能力、经费投入等方面,分析了移动互联时代图书馆服务存在的问题,并提出了解决问题的思路。     

互联网时代大学生政治社会化双轨模式

互联网时代的到来给当前我国大学生思想政治教育工作带来了挑战,这集中表现在当前大学生政治社会化过程中所呈现出的双轨发展模式:传统社会结构对大学生进行的有组织、有计划、目标鲜明的思想政治教育,与互联网潜移默化中对大学生政治社会化所进行的无意识引导两条不同政治社会化路径。这两种不同政治社会化路径对大学生思想政治教育产生差异性的影响,需要引起思想政治教育工作者的重视。     

声讯时代英语精读教学的困境与出路

在浮躁风气与"浅阅读"方式盛行的声讯时代,传统英语精读的课程价值被严重低估。其主要表现在教师的讲解停留在语言符号的表层结构,学生精读意识匮乏,操练与精读授课内容脱节。解决问题的关键在于教师指导学生注意信息的积淀,利用声讯资源强化阅读输入的效果,通过多种输入途径的结合,改善传统、单一的精读教学模式,进而培养他们的精读意识。     

接受美学视角下网络时代文艺传播环节新特征

在网络时代，文艺传播环节有了新的变化和新的发展趋势，如文艺生产创作观念上的更新，新的文艺样式的出现；文艺传播采取多种媒介交叉融合传播的模式，文艺传播主体阃界限的模糊化；文艺消费环节的平等化、影像化趋势。     

黄河中游的地貌与地文期问题

上起积石峡下至三门峡的黄河中游地区在晚新生代期间发育了一级夷平面、一级剥蚀面和七级河流阶地。夷平面形成于２．４Ｍａ以前的晚第三纪，剥蚀面形成于２．４～１．８Ｍａ Ｂ．Ｐ的第四纪初期；黄河的七级阶地分别是开始于１３００、１１００、７８０、５９０、１４０、５０、１０ｋａ Ｂ．Ｐ的河流下切形成的，其原因在于构造的脉动式上升。基于上述研究成果，我们将每一地貌面形成的时期定义为一个地文期，它与其后因构造运动     

川西元古代蛇绿岩与扬子板块西缘元古代造山带

川西盐边、石棉两地的基性超基性杂岩和火山岩系为世界上少见的元古代高钛到蛇绿岩,这意味着该区曾经历过海洋化过程和板块运动。故康定至攀枝花一线的“康滇地轴”应为原始扬子板块西缘的元古代造山带。文章评述了该区蛇绿岩及有关基性超基性杂岩的研究现状,提出重建该造山带地质历史的思路和线索。     

略论新时期的高校图书馆管理

从管理观念、管理意识、管理手段、管理模式等方面入手,简要论述了新时期的高校图书馆管理,阐述了现代化管理对高校图书馆管理的重要意义。