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121.
高等代数与解析几何课程合并教学的优化问题 总被引:3,自引:1,他引:2
徐为坚 《玉林师范学院学报》2004,25(3):25-28
对高等师范数学专业高等代数与解析几何两门课程合并教学的优化问题进行论述。通过分析两门课程内容的前后联系,提出了四点解决课时少内容多的矛盾及优化教学的建议。 相似文献
122.
网络环境对高校图书馆采购工作的新要求 总被引:4,自引:1,他引:3
房丽萍 《科技情报开发与经济》2004,14(3):30-31
阐述了网络环境下图书馆采购信息源的变化,提出了网络环境下对图书馆采购人员综合素质的要求,以及网络时代图书馆的采购原则。 相似文献
123.
浅谈数字逻辑实验教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
结合实验教学实际 ,对传统数字逻辑实验教学体系进行了改革 ,提出了在新形势下确立数字逻辑实验教学目标、内容、组织形式、手段和评价的措施 . 相似文献
124.
大学非英语专业高年级开设专业英语课程的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
中国的外语教学应在大学非英语专业高年级阶段开设专业英语课程,理由如下:1、符合语言教学的目标;2、符合“以内容为中心”的语言教学理论;3、符合外语学习中的“习得”理论;4、等同于汉语和英语专业的课程设置。本文同时指出了这一做法的可行性和困难,并提出了解决这些困难的粗浅办法。 相似文献
125.
高校图书馆情报服务社会化探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
黄继东 《科技情报开发与经济》2004,14(10):25-26
分析了高校图书馆为地方经济、科技的发展提供情报服务的有利及不利条件,指出了高校图书馆情报服务社会化过程中存在的问题,并探讨了解决的办法。 相似文献
126.
董庆祥 《首都师范大学学报(自然科学版)》1991,(2)
本文研究了科学思维方法在物理学发展中所起的重要作用以及如何在普物教学中培养学生的科学思维能力,结合教学实践的探索,提出了基础课必须加强思维能力培养的重要性。 相似文献
127.
128.
三维动画课件在案例教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
霍宏 《厦门大学学报(自然科学版)》2003,42(Z1):148-150
《生产与运作管理》案例教学的案例一般均为实际问题,涉及的因素广泛、复杂.受单纯文字表达或平面图形静态表达的限制,加之缺乏实践经验,使学生对案情的理解往往产生较大的偏差,以至于难以充分发挥案例的作用.本文对采用三维动画课件的形式,立体、动态地表达案情,建立更为接近实际情况的动态模型,开展案例教学进行了探讨.结论是三维动画课件特别适合于运作管理案例教学,有利于显著提高MBA学员的教学参与程度,提高案例分析和方案设计的水平. 相似文献
129.
130.
地方性高校教材建设初探 总被引:1,自引:0,他引:1
赖兴华 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1994,(2)
提出了地方性高校教材建设应包含的基本内容,认为:地方性高校教材建设应侧重于详细的教学大纲的编写和参考书目的编订;硬性规定学生入手一册同样的统编教材的做法是有害的,对于基础课程,教师应给学生指定几套参考书,专业课程要给学生予丰富的文献资料;适当引用国外优秀教材、改革教材管理机构是必要的. 相似文献