构建地方高校和谐图书馆的思考与探索

阐述了地方高校和谐图书馆的内涵及理念,分析了影响地方高校图书馆和谐的系统因素,结合实践探索了如何构建地方高校和谐图书馆。     

高校图书馆开展阅读疗法的方法和措施

社会变革时期的大学生,在成长中面临着日益增多的压力。指出作为校园文化信息中心的高校图书馆,应拓展自己的教育职能,充分利用自身优势,以不同形式、不同途径,从不同层面开展阅读疗法,对大学心理健康教育发挥积极作用。     

高等师范院校“英语教学法”课程设计探索

高等师范院校英语专业“英语教学法”课程是帮助学生掌握必备的教育教学理论，形成教学能力，掌握教学技巧的重要课程。该课程设计可以从制定各级计划、选择课程教学内容、组织课程教学、设计测试方法和课程评价等环节进行。     

当代大学生主要心理问题分析及对策研究

大学生作为心理迅速走向成熟但又尚未完全成熟的社会群体,在其成长过程中表现出一系列的心理问题,究其原因有主客观两方面因素。学校应通过营造健康的校园文化氛围、引导大学生提高自我心理调节能力、普及心理健康教育、进行心理咨询等方面帮助大学生远离心理困惑,形成健康人格。     

我国高校图书馆建设与发展的再思考

以宁夏医科大学图书馆为例,分析了高校图书馆在经历了由传统图书馆向现代化图书馆转变之后所面临的新问题,从5个方面提出了建设与发展我国高校图书馆的建议。     

对高校收费合理性的调查与分析

通过问卷调查的方法,揭示了目前大学生对高校收费制度合理性的看法,分析了我国高校收费制度存在的问题,提出了改革和完善我国高校收费制度的建议。     

依托工会促进高校和谐校园可持续发展研究

高校工会具有维护、参与、服务、协调、建设等基本职能,在校园文化的构建中发挥特殊作用。促进和谐校园的建设,坚持走学校、教师、学生、市场、社区五位一体协调的可持续发展之路。工会促进和谐校园可持续发展的目标是建设和谐校园文化和可持续发展战略,推动和谐校园可持续发展。     

高校有效组织全国计算机等级考试的经验探讨

总结多年组织高校计算机等级考试工作经验,讨论有效组织计算机等级考试的管理方法和执行措施.为高校组织国家级考试顺利完成提供保障,促进高校考纪考风和学风建设.     

高校师生和谐关系建设浅谈

当前我国社会正处于建设和谐社会的美好和伟大追求中,高校作为社会结构重要组成机构,是国家建设和发展的重要推动力量。师生群体广泛,社会阶层、各民族各派别均十分丰富,作为教育机构,和谐社会建设必然要求建设和谐校园,文中从高校最大主体教师与学生的关系谈师生和谐建设的必要性和重要性,以及如何建立良好的师生和谐关系。     

基于效果推理理论的大学创业教育研究

创业教育应遵循创业活动的基本规律，成功创业者习惯于基于效果推理理论的创业逻辑。从效果推理理论的视角看，目前大学创业教育存在创业教育动机具有明显功利主义倾向、创业教育模式秉承的是传统工商管理教育因果推理逻辑、创业教育课程体系具有典型的目标导向特征、创业教育师资具有典型非专业性特征等问题，产生这些问题的原因是理论缺失、观念陈旧、体制障碍。要建立基于效果推理理论的大学创业教育体系，就必须把大学创业教育与专业教育相融合，加强创业教育专业师资队伍建设，整合创业教育资源，打造具有特色的创业实践平台，运用基于问题的教学模式。