单元网络教学法在生物化学教学中的应用

在生物化学教学中采用单元网络教学法 ,构建了生物化学课程单元网络图 ,并为了配合该教学法 ,编写了《生物化学学习指导》一书 .经过几年的教学实践 ,取得了良好的教学效果     

高中语文新教材得失评析

高中语文新教材体现了新大纲的改革精神,体现了教育观念的转变。与旧教材相比,更突出了“工具性”与“人文性”的结合,阅读能力培养与文学教育得到重视。作为试用教材,还存在不足之处。     

对省内外部分高校改革情况的调查报告

调查了河南省内外多所高校,认识到应进一步深化改革思路,以教学改革为核心,才能充分展示职业技术教育无限活力。     

物理实验课程建设和教学改革的系统构想

探析了实验课程达不到预期培养目标的症结与成因，提出了将实验教学改革推向深入，实现课程教育培养功能的基本思路和举措。     

计算机音乐技术及其教学实践构想

传统的音乐教学体系虽然已经形成耳传面授的基本教育途径,但在计算机音乐技术迅猛发展的冲击下已经受到了严重的威胁。计算机在音乐教学中的应用已成为顺应历史潮流、全面利用计算机技术进行现代化教学的先决条件,也是普通院校普及音乐教育、培养高素质人才的有力武器。     

课堂教学应注重严密完整的数学语言

数学是一门语言精辟、逻辑严密的学科，课堂教学中注重严密、完整的数学语言，才能保证知识传授的准确性，使学生获得准确无误的知识。本文分析了造成数学语言不够严密完整的各种原因及改进方法，要求教师在课堂教学中做到数学语言准确规范，严密完整、形象生动。     

如何引导学生学习操作系统的一些体会

操作系统是最庞大的系统软件,其本身又具有高度的技术性,因而就给这门最重要的专业基础课的教学带来非常大的困难与困惑.笔者依据多年的教学经验,介绍了如何从理论、市场和就业等方面引导学生学习操作系统,以及学生为何要掌握DOS、WIN系列和UNIX家族.     

应用化学专业《化工原理》课程教学改革探索

为了适应社会需求的变化和发展，提高学生的工程意识和实践能力，对应用化学专业《化工原理》课程存在的问题与现状进行了分析，探索了该课程教学内容、教学方法、教学手段和实践性教学环节等方面的改革，并在教学实践中予以完善与深化。     

高等代数与解析几何课程合并教学的优化问题

对高等师范数学专业高等代数与解析几何两门课程合并教学的优化问题进行论述。通过分析两门课程内容的前后联系，提出了四点解决课时少内容多的矛盾及优化教学的建议。     

浅谈数字逻辑实验教学改革

结合实验教学实际 ,对传统数字逻辑实验教学体系进行了改革 ,提出了在新形势下确立数字逻辑实验教学目标、内容、组织形式、手段和评价的措施 .