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91.
Kuhn argued against both the correspondence theory of truth and convergent realism. Although he likely misunderstood the nature of the correspondence theory, which it seems he wrongly believed to be an epistemic theory, Kuhn had an important epistemic point to make. He maintained that any assessment of correspondence between beliefs and reality is not possible, and therefore, the acceptance of beliefs and the presumption of their truthfulness has to be decided on the basis of other criteria. I will show that via Kuhn’s suggested epistemic values, specifically via problem-solving, his philosophy can be incorporated into a coherentist epistemology. Further, coherentism is, in principle, compatible with convergent realism. However, an argument for increasing likeness to truth requires appropriate historical continuity. Kuhn maintained that the history of science is full of discontinuity, and therefore, the historical condition of convergent realism is not satisfied. 相似文献
92.
在三值标准序列逻辑系统中引入了公式的真度概念,并利用真度定义了公式间的相似度,进而导出全体公式集上的一种伪距离,证明了伪距离空间中没有孤立点,从而可以考虑用一列公式去逼近某个公式,这就为进一步在三值标准序列逻辑系统中展开近似推理奠定了基础。 相似文献
93.
余姗姗 《达县师范高等专科学校学报》2004,14(4):9-11
黑格尔在<精神现象学>中提出了"真理即全体"的思想,而海德格尔在<论真理的本质>中,提出了"真理就是解蔽"的思想,两种思想都是对传统符合论的挑战,但是,黑格尔的理论建立于绝对精神,海德格尔却立足于存在. 相似文献
94.
95.
李薇薇 《上饶师范学院学报》2005,25(2):33-36
当把绝时真理解释为真理的种类或者完全正确的认识时,它是一个虚假概念,应当被摒弃;当把绝对真理作为相对真理的时立面并共同构成真理的属性时,绝对真理被保留下来,并且绝对真理与相对真理的关系从属于辩证法,通过辩证法的对立统一规律分析绝对真理和相对真理,确立它们的关系。教科书中的绝对真理与相对真理的关系问题及一些真理的相关问题也以此作为解决的途径。 相似文献
96.
论体育美的内涵及其教学渗透方法 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献资料和理论分析法,对体育美的内涵进行探讨,认为体育中的美不仅体现在人体美、人格美和艺术美等的相辅相成,交相辉映,而且还充满着对“真”的体现和“善”的弘扬,是“真、善、美”的和谐统一;在体育教学中,教师应通过讲解、示范、设计等教学环节,结合自身仪表和人格等表现形式,对学生进行体育审美教育.旨在为加深人们对体育美的理解和发挥体育在“健康第一”、全面发展的素质教育中的作用提供参考依据. 相似文献
97.
98.
马克思主义是科学的理论,始终贯穿着实事求是,开拓创新的科学精神。在建设社会主义现代化的伟大实践过程中形成的邓小平理论,是坚持这种科学精神的光辉典范,主要表现在解放思想的自由精神、实事求是的理性精神、开拓创新的进取精神和以人为本的人文精神四个方面,这一伟大的科学精神赋予了中华民族的民族精神以新的科学内涵。 相似文献
99.
王彦飞 《鞍山科技大学学报》1999,22(4):00
通过对外贸英文函电当中某些介词副词作用的研究,论述了这些词在语法及实务意义上的不同及这些词的不同运用所产生的重要意义. 相似文献
100.
本文针对中英诗作中存在的虚实特征,即对尚质求真的英文诗和尚意求美的中文诗的审美特质略作分析,揭示中西诗歌对译中的互通性和互补性。进而探求译诗“传真”与“传神”的关系和运用以及对译作“后起生命”的意义。 相似文献