石油钻杆接头热处理工艺技术探索

以材料选择、化学成分分析为基础,确定钻杆接头的热处理工艺方法和工艺参数,并通过实践结果分析,改进工艺,满足技术条件要求。     

探索规律,建设高水平二级院务办公室

文章就高等学校二级管理模式,从二级学院管理结构调整、管理目标设定、办公室队伍建设和办公室环境营造等方面,论述了提高二级学院办公室管理效率的有效途径和方法。     

电站锅炉管道冲蚀磨损机理及防护技术

冲蚀磨损是电站锅炉对流受热面管道泄漏的主要原因之一,占到锅炉事故的75%以上。在分析研究燃煤电站锅炉管道冲蚀磨损机理的基础上,综述了国内外用于高温抗冲蚀热喷涂防护涂层的研究和应用进展,并提出了用热处理的方式对管道材料进行防护的试验方法。     

翻译变通新探

变通是采用不同程度意译的对策性手法,变通的特点体现在语言层面、句法结构及文化个性等方面。但翻译中的变通也有其局限性,这时译者就只有采用阐释、补偿与背叛等迂回方法。     

EFFICIENCY OF INVOLUTE GEAR DRIVES WITH UNDERCUT PINIONS USED IN WRIST WATCHES

In wrist watches gear drives with undercut pinions are used. Those pinions have got a tooth number as few as 5—7. The efficiency of such gear drives is important because of the limited energy supply. The mean efficiency of gear drives can be expressed as E_m=1/(φ_2-φ_1)(integral from φ_1 to φ_2(E(φ)dφ)) in which ~0_1, ~_2 are the approach angle and the recess angle respectively. In the discussion we assume that the friction coefficient between the two tooth flanks is constant because the sliding speed is relatively low in wrist watches and the main purpose is to find out the relation between gear parameters and its efficiency rather than to calculate the exact value of the efficiency. In normal conditions ~o_1 and ~o_2 can be found from the gear geometry without much difficulty. However when the pinion is an undercut one we have to first find the forming diameter where the involute profile starts. In this paper equations for the computation of the efficiency and the contact ratio of those gear drives are discussed.     

对我国建筑施工企业总体生产技术效率的研究──数据包围分析(DEA)方法的模型与应用

运用“数据包围分析”（ＤＥＡ）经济计量的方法，建立数学模型，对我国建筑施工企业１９８４～１９９５年间的整体生产效率进行分析和研究，对各年的生产效率值和变化关系，生产规模以及变量的理论值等问题进行探讨。     

钢球磨床齿圈的工艺改进

根据球墨铸铁球化时石墨化膨胀原理 ,利用暗冒口使球化膨胀只能在型内膨胀 ,从而形成组织致密的铸件 ;同时 ,改一箱单件生产为一箱多件生产 ,从而大大提高了生产效率。     

阳浮床省"正洗”的可行性

阳浮床水处理，再生中省去“正洗”工序，可节约用水，提高工效，且不同水水质。     

慢性兔出血症的研究

对北京和河北等地的一些獭兔养殖场发生的以瘫痪为主要症状的慢性型兔出血症进行了研究。结果表明 ,自然感染病例和人工感染病例的临床症状、病理学变化和血清学特性相似 ,通过分析这些獭兔养殖场慢性型兔出血症发生的原因 ,提出了诊断和防治措施     

试论中国特色教育券制度的建构

建构中国特色教育券制度应当实施三步走战略：发放“过渡期”教育券，缩小校际间差距；其次，发放“短期”教育券，“公平优先，兼顾效率”；发放“长期”教育券，“效率优先，兼顾公平”。