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961.
速度是短跑的基础能力.短跑运动员必须要具备较高的一般和专项身体训练水平,才能创造优异成绩.本文阐述了发展跑速的练习方法. 相似文献
962.
表象训练在排球垫球教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
杨毅 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》1998,(3)
为了提高体育教学效果,加深体育教学的改革,在排球垫球教学中,以65名学生为实验对象,运用表象训练进行18学时(9次课)的教学实验,并对实验前、中以及实验后受试者垫球技术和垫球效果进行评定.结果显示,经过18学时的表象训练,实验组在垫球技术均值上较实验前有很大提高,与对照组有非常显著性差异(P<0.01),在垫球效果上,两组学生评定均值都比实验前提高很多,但实验组与对照组有非常显著性差异(P<0.01).实验证明,运用表象训练进行体育教学,能加速垫球技术动作的形成,提高教学效果. 相似文献
963.
刘萌芽 《南华大学学报(自然科学版)》1998,(2)
本文论述了在社会主义市场经济条件下,按劳分配的对象是广义的生产劳动的新增价值之和,实行的范围包括传统的公有制领域、混合经济及个体私营经济,既应在生产领域实行,也应在非生产劳动岗位上实行,其实现形式应当多样化,按劳分配可以采取按要素分配的形式实现;按劳分配体系应是国内生产总值(GDP)分配体系. 相似文献
964.
以6590轻型客车为对象,分析研究了格栅式底架承载式车身的强度情况及其在轻型客车上的应用前景. 相似文献
965.
毕好昌 《西昌学院学报(自然科学版)》2014,(1):135-138
文章阐述了基于DFDT(双融双轨制,Double Fusion Double Track)人才系统培养模式的设计过程。通过对计算机应用技术专业DFDT人才系统培养职业能力标准、职业能力层次结构目标及规格的研究设计,确立在人才系统培养的高职阶段以"学业与职业融合,课程与岗位融通"的"双融型"人才系统培养为理念,实施"实践渗透型学院课程"与"实际工作型企业课程"并行开设的双轨制教学组织模式,通过该模式的理论研究和实践建设,进一步夯实学院质量工程建设基础,深化学院教育教学组织模式改革,同时也为相关专业人才系统培养提供理论依据。 相似文献
966.
王朝阳 《西昌学院学报(自然科学版)》2014,(3):114-117
根据Icek Ajzen的"计划行为理论",自编《高校高水平运动员训练态度及成因调查问卷》,并通过该问卷对影响我国高校高水平运动员训练态度的因素进行分析。结果显示:高校高水平运动员认为影响其训练态度的因素依次为:学校因素、教练因素、社会因素和家庭因素。生活因素中是否饮酒和恋爱朋友对高校高水平运动员训练态度影响具有显著性。 相似文献
967.
从系统的运行架构、应用技术、数据库设计等方面系统阐述了基于WEB的加班管理系统的研究思路和实现方法。系统的建立将实现从人工制作向信息自动化管理的转型,有效加强了内部管理,严肃了劳动纪律,维护了员工权益。 相似文献
968.
顾达 《新乡学院学报(自然科学版)》2014,(8):61-62
讨论了网球运动员核心力量的训练方法与特点。认为采用不同训练方式和平衡板、克服自重及瑞士球等训练方法,能有效地增强运动员核心力量,为提高运动员技术水平奠定坚实的力量基础。 相似文献
969.
针对一种助行康复机器人助力行走训练策略,进行了机器人助力控制研究.考虑使用者差异及机器人系统误差等干扰,建立了人机系统动力学模型及机器人助力控制模型.通过分析系统特性设计了前馈-反馈复合控制器,为解决扰动力导致的移动单元转弯及推力突变问题,设计了模糊制器调整期望推力实现人机系统协调运动,利用Matlab软件对助力行走过程进行了控制仿真分析.研究结果表明:助力控制系统能够抑制干扰的影响,对人体提供期望推力,满足使用者对助力行走训练安全性和稳定性的要求. 相似文献
970.
陈樨 《南京体育学院学报(自然科学版)》2014,(6):132-135
高校体育是我国教育事业的重要组成部分,体育教师所从事的职业,是推动人类社会身心健康发展的永恒事业,教师队伍素质高低决定着学校教育的成败,关系青年学生的成长和未来。建设一支适应新形势发展要求的高素质体育教师队伍已迫在眉睫。文章探讨高校体育教师应具备素质,高校体育教师队伍现状及存在的问题,对如何在新形势下培养高素质体育教师提出若干意见。 相似文献