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891.
刘力 《玉林师范学院学报》2001,22(3):1-5
从确定高职培养目标的理论依据和现实依据入手,总体概括了高职教育的培养目标,分析了高职培养目标的个体特性和整体特性,从而认为,正确理解和表达高职培养目标的特征是把握高职培养目标、培养高职人才的重要环节。 相似文献
892.
现代田径运动训练的主要特征 总被引:2,自引:0,他引:2
陈仁伟 《西北师范大学学报(自然科学版)》2001,37(4):105-108
通过对竞技因素的变化分析。指出现代田径运动的训练走向和趋势是运动素质超前,完整技术训练优先,训练的内容设计紧扣专项技术,训练模式以周为周期,训练的手段方法不断更新,注重技术动作的节奏和个人技术特点等。 相似文献
893.
熊红珊 《华中科技大学学报(自然科学版)》1999,(Z1)
通过对深圳市滨河污水处理厂污不处理集散控制系统和办公自动化管理信息系统的分析,将先后建成的生产型和管理型两套系统,组成一个完整的统一网络,实现了异构型双网互联 相似文献
894.
T-matrix method was employed to analyze the relation between the co-polarization phase difference of back scattering of vegetation
and its geometrical and physical parameters, and the effect from the frequency and the incident angle of radar based on this
kind of relation. The results showed that the phase difference is affected by the geometrical parameters (such as the shape,
the growth state of wattle and leafage etc.) and the physical parameters (such as the real part and the imaginary part of
the dielectric constant etc.) in different ways. In addition, the frequency and the incident angle of radar have heavy effect
on the results. All of these are significant in assorting crop and monitoring vegetation. 相似文献
895.
试论化学教育中学生创造性思维的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
顾昌华 《首都师范大学学报(自然科学版)》2001,22(1):67-72
创造性思维是创造力的核心,化学教育中培养学生的创造性思维能力有以下方法和途径:实验引探、创设情境,培养逻辑思维和直觉思维;训练发散思维;提高辩证批判思维能力;发展学生的创新情感和创造人格,增强社会实践能力。 相似文献
896.
郭敏 《陕西师范大学学报(自然科学版)》2000,28(3):62-64
介绍了钢包精炼炉微机监控系统的软硬件设计思想及实现方法 .本控制系统采用二级监控 :下位机选用德国西门子SIMATICS5系列可编程控制器 (简称PLC)实现对钢包炉冶炼过程的自动控制 ;上位机选用工业级微机实现生产过程的实时画面监视 .操作人员通过计算机屏幕观测各设备运转状况及冶炼参数瞬时值 ,可及时操纵控制钢水精炼过程 ,实现了钢包炉精炼过程的全自动化 相似文献
897.
陈维嘉 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1997,(6)
讲解是教学过程常用的技能之一,几乎在每一堂课的教学活动中,都有教师的讲解过程。教师的讲解技能的熟练程度,直接影响教学的效果。它在具体的运用中有不同的种类和要求。 相似文献
898.
899.
基于多向主元分析,对赖氨酸分批发酵过程进行了在线统计监控的仿真研究,详细介绍了多向主元分析运用于间歇过程的操作程序,并提出了离线质量评估方法.仿真结果表明,该方法可有效判断过程运行状态,并能对产品质量做出正确的评估。 相似文献
900.
从耗散结构理论看创新型人才的塑造 总被引:3,自引:1,他引:2
非平衡态的开放系统必须依靠非线性相互作用与涨落才能形成耗散结构。创新型人才的塑造过程类似于形成耗散结构的过程。创新型人才应有开放的专业知识与广博的相关知识 ,而且要善于整合知识 ,勤于思考勇于创新 ,通过自组织运动 ,形成耗散结构。 相似文献