全文获取类型
收费全文 | 3181篇 |
免费 | 40篇 |
国内免费 | 61篇 |
专业分类
系统科学 | 63篇 |
丛书文集 | 71篇 |
教育与普及 | 50篇 |
理论与方法论 | 51篇 |
现状及发展 | 7篇 |
综合类 | 3040篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 17篇 |
2021年 | 16篇 |
2020年 | 31篇 |
2019年 | 23篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 24篇 |
2016年 | 30篇 |
2015年 | 51篇 |
2014年 | 177篇 |
2013年 | 115篇 |
2012年 | 189篇 |
2011年 | 241篇 |
2010年 | 184篇 |
2009年 | 229篇 |
2008年 | 237篇 |
2007年 | 339篇 |
2006年 | 306篇 |
2005年 | 243篇 |
2004年 | 211篇 |
2003年 | 159篇 |
2002年 | 127篇 |
2001年 | 102篇 |
2000年 | 78篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有3282条查询结果,搜索用时 62 毫秒
961.
20世纪90年代官场小说三题 总被引:4,自引:0,他引:4
官场小说在20世纪90年代的中国是个不可回避的文学现象。但应该看到,在作家的创作中存在着许多悖论性心灵情结,我们从权力批判与欣赏把玩的悖论、思考呼唤政治体制改革与清官意识的悖论、传统文人爱情观在当代文学中的潜性书写三个方面进行剖析可以得到很多的文化上的启示。 相似文献
962.
李勤 《湖北三峡学院学报》2005,27(5):22-26
民国时期的水利建设是中国水利发展史上一个承前启后的阶段,从三个方面论述民国时期的水利事业从传统到现代的转变,说明这一时期水利事业在中国水利史上的地位:西方先进的科技思想和科技理论代替古代的治河思想和水利技术;对水利实行现代式的经营管理;培养水利科技人才,注重水利科学研究。但是,由于受到种种限制,民国时期水利建设举步为艰。 相似文献
963.
关于天然气企业营销管理创新模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王亚卓 《科技情报开发与经济》2007,17(34):188-189
针对目前天然气企业存在的主要问题,探讨了天然气企业市场营销管理模式。 相似文献
964.
文章对于市场营销和营销创新的基本概念进行了阐述,解释了营销创新的内涵,揭示了我国企业目前阶段营销管理的现状及所存在的问题,并且通过总结一些营销创新的成功经验对企业如何进行营销创新提出了一些建议。 相似文献
965.
中国传统节事活动在都市旅游中的可持续发展 总被引:1,自引:0,他引:1
传统节事活动可充分利用都市品牌和配套设施、区住、消费群等方面的有利条件,以符合市场规律的操作方式,获得更大的发展空间。都市也可借助传统节事活动的举办塑造新的旅游形象、提高旅游知名度,从而促进地方经济的发展。这样既可达到筹办传统节事活动所预期的文化宣导效应,也会带来理想的社会效应和经济效益。 相似文献
966.
图书馆及社会各界的传统人事管理与现代人力资源管理有丰富的内涵,通过对两种管理模式的员工思想工作、员工行为规范约束、常规管理、开发管理、创新管理等主要管理内涵的优缺点作比较,可以得出由现代人力资源管理必然改造传统人事管理以及由两种管理的优胜面组建成新型管理模式的结论。 相似文献
967.
雷大章 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2007,24(2):57-60
近年来,我国高等院校市场营销专业发展迅速,但是实践教学却是薄弱环节。本文在对有关市场营销专业毕业生应具备的实践能力进行疏理的基础上,提出了显性实践能力的概念,指出应加强以课业体系为基础的课堂实践教学环节建设及应采取的措施。 相似文献
968.
介绍了顾客知识管理的概念、意义及其具体的实施方法,并对企业导入顾客知识管理的利弊进行了探讨。 相似文献
969.
提高《电路分析》课程教学效果的实践和探索 总被引:3,自引:0,他引:3
赵超 《山西大同大学学报(自然科学版)》2008,24(6):89-90
立足基础知识,突出重点、难点,注重与后续课程的衔接与联系,采用互动式多媒体教学手段并与传统教学手段的结合,是提高《电路分析》课程教学效果的有效途径. 相似文献
970.
目前,各大中专院校都开设营销专业,其理论体系多是从国外引进的“舶来品”,然而理论上的嫁接,结果并不理想。为此,必须对教材进行改革,加强实践性教学的改革,比如成立“营销学会”,组织学生开展社会实践活动以及改革现实营销环境等等。 相似文献