外语教学现状及思考

文章简要论述了我国外语教学的现状和出现的问题,进而分析问题并依据教学经历从教学模式,教师素质,学习策略方面提出了一些解决问题的方法。     

基于话题活动的高职英语口语课生态化教学

以生态化的视角，从学习者和教学环境两方面分析了高职英语口语课堂行为生态普遍失衡的现状，对”话题”型的口语课堂活动进行了生态化教学设计，为学生创立了一个开放型、互动式、自主式、交际化、自然化、合理化的和谐的语言发展环境，使学习者能够提高语言知识水平并掌握一定的口语交流技能。     

永不消弭的创伤记忆——关于汪曾祺对“文革”的回忆

在1990年代，汪曾祺的部分作品对“文革”进行了集中反思。这些作品对政治运动中的种种血腥行为和荒诞现象给予了忠实的记录。汪曾祺认为政治运动的泛滥主要不是因为参与者的政治狂热，而是由于卑鄙的个人私欲的驱动。另外，他还深入梳理了“文革”时代的理论政策，公正评价了“样板戏”等文艺作品，并超出了狭隘的政治视野，对江青、于会泳等人在艺术上的功过进行了客观定位。”     

基于自编码神经网络的Single-Pass聚类事件识别算法

针对传统Single-Pass聚类算法存在的缺陷，提出了一种基于自编码神经网络的Single-Pass聚类算法。通过多个深层的隐藏层对原始数据进行降维，以更好地提取出原始数据的特征信息；并通过对边缘文本重计算来降低误检率，提高聚类精度。实验结果表明，该算法相比传统Single-Pass算法具有更高的聚类准确度，解决了聚类结果受数据顺序影响的问题。     

本科毕业论文（设计）选题情况调查与思考

为了提高本科专业毕业论文（设计）质量，调查了我校汽车工程相关专业毕业论文（设计）的选题情况，分析了毕业论文（设计）选题存在的主要问题，提出了应提高对毕业论文（设计）重要性的认识、规范选题程序、加强审题质量监控等具体措施．     

基于听感知特征的英语句子重音检测

为了更有效地提取英语句子重音,提出了一种基于听感知特征的方法。根据音素特点,改进段长的归一化方法;根据听感知特性,引入半音程和响度特征,并以归一化的音节最高值代替其平均值,系统正确率达到78.7%,漏检率为9.37%。在此基础上,还提出了基于掩蔽效应的突显度模型,系统正确率提高到83.4%,漏检率下降到5.72%。实验表明,突显度模型更符合人的听感知,其性能接近人工标注的一致率(约为86%)。系统还具有文本无关和说话人无关的优点。     

基于JavaScript等多链接分析的主题爬虫设计实现

针对页面中的大量动态链接,提出了模拟浏览器的解析方式进行页面链接的提取,并设计实现了基于JaveScript等多链接分析的主题爬虫系统.     

专业课程"专题化"教学实践与思考

"专题化"教学模式是针对教学目标,将教学内容划分为相对独立的专题,再组合形成完整的教学体系.论文通过讨论"专题化"教学的适用范围广、开展途径有规律、实施手段灵活、教学相长有效等四个特点,研究"专题化"教学模式在《控制元件与变换》课程中的教学实践及效果.结果表明,以把握好课程"专题化"和"整体化"之间的平衡为前提,促进"专题化"有效实施,有助于师生共同进步,与传统的课堂教学相比,更有利于知识的传授和创新能力的提高,是现代化教学模式发展的方向.     

英语主位结构在英语线性结构中的相对突出性

研究英语句子和语篇中的主位结构在英语语言的线性结构和英语语篇的演示过程中的相对突出性 ,利用英语主位结构的相对突出性指导英语语篇教学的设计与进行