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171.
浅析教学课与篮球意识的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
赵丽霞 《渤海大学学报(自然科学版)》2004,25(2):191-192
在篮球运动向全、准、快及激烈对抗方向发展的今天,就如何在高校体育专项课上加强对学生篮球意识的培养,提高学生对篮球意识的本质、篮球运动规律的认识,从而提高篮球运动水平,进行研究和探讨。 相似文献
172.
篮球选项课教学研究与考试方法改革实践 总被引:1,自引:0,他引:1
为了更好地培养学生对篮球运动的兴趣,使学生在短时间内较好地掌握篮球基本技术,竞赛规则和裁判方法。本文对篮球选项课教学内容选择,学生篮球裁判能力培养和考试方法等方面进行了探讨。旨在深化体育教学改革,提高篮球选项课的教学质量。 相似文献
173.
对篮球运动中阵地进攻方式的运用研究 总被引:4,自引:0,他引:4
魏云芬 《青海师范大学学报(自然科学版)》2004,(4):91-94,104
篮球运动阵地进攻在篮球运动中占有十分重要的位置,如何确立阵地进攻的基本体系、框架、以及整体运作的多种方式,就显得十分重要.本文力求从阵地进攻系统、方式、组合要素及结构优化等方面加以探讨,为确立篮球运动中阵地进攻的体系提出自己的观点。 相似文献
174.
结合篮球专业课的实际,运用3DMAX、Coreldraw、Photoshop等软件,把教材中部分内容,通过制作CAI课件展示出来.结果表明计算机辅助教学运用于篮球专业课教学比传统教学更具现代化、更先进、更有进步意义.它可以解决篮球教学中的难点,使学生对篮球理论和技术通过丰富多彩的CAI教学有一种感性的认识,从而大大激发学习者兴趣,提高了记忆水平,使学习者对所学的篮球理论和技术能有较深刻的理解.同时它还充分开发了教学中的人力资源,提高了教学质量. 相似文献
175.
单旭 《大庆师范学院学报》2006,26(2):149-151
学校的体育改革现今主要围绕着“以人为本、健康第一”这个指导思想开展,教学目标、教学模式、教学内容、教学方法以及课程的评价等方面都要适应这个思想要求。在教学过程中合理的教学方法是不可缺少的。本文归纳总结了比赛教学法在篮球的基本技术、基本战术中的运用,特别是针对普通高校篮球课程中一些有效的比赛教学方法、比赛教学法的材料选择以及教学组织安排的安全,阐明了比赛教学法在篮球课堂中的重要性。 相似文献
176.
采用临场统计、数据分析、归纳整理等方法对广东队和各参赛队的比赛进行综述,并对主力阵容和主要技术指标加以分析,旨在为包括广东队在内的我国其它各球队和篮球爱好者提供一个可借鉴与比较的素材,以便了解我国重点男子篮球队伍的现状。研究结果表明:广东队与各参赛队在得分能力、快攻成功率、失误上存在显著性差异,参赛各队主要以内线得分为主,外线得分的能力普遍不强。各参赛队应进一步提高控球和进攻的能力,在全队的进攻与防守配合上,应该加强训练和更新观念。 相似文献
177.
丁铁 《南京体育学院学报(自然科学版)》2006,5(2):71-72,87
通过对青少年女子篮球运动员身体素质及移动技术特点的分析,认为其移动技术特点主要为重心低、步幅大、频率快、善于运用手部干扰和呼应等,训练思路上应该立足于高度重视脚步移动、严格规范动作和运用合理。对此,宜采用教练并重、手段多样和寓教于乐等训练方法。 相似文献
178.
运用灰色关联理论、SPSS统计分析和等级相关分析等数学方法,分析中国和意大利篮球职业联赛2005-2006赛季常规比赛临场技术统计指标,探讨两个独立比赛系统的胜率排名与技术指标的关联关系,以及竞赛结果分差段场次的等级划分特征和得、失分与名次顺序的相关属性值等问题。研究数据显示:中国篮球职业联赛绝大多数参赛队伍具有“重攻轻守”的技术表现特点,意大利篮球职业联赛参赛队比较注重防守技术环节;在比赛的激烈程度和观赏程度方面,意大利联赛明显高于中国联赛;两个竞赛系统同时表明失分顺序与胜率排名的相关程度高于得分顺序与胜率排名。 相似文献
179.
对第七届中国大学生篮球联赛(CUBA)男子组西北赛区各队快攻战术运用情况的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
魏云芬 《青海师范大学学报(自然科学版)》2006,(1):103-106
有关快攻的研究,在国内外篮球理论界都有比较多的研究成就和理论文章,也都有比较广泛的研究范围和研究深度.但就CUBA大学生比赛中快攻的研究,以及对大学生高水平队伍教学训练中快攻方面的研究则比较少见.参赛各队总体快攻意识较强,快攻运用的比例相对合理,但成功率偏低,整体影响到快攻运用的效果.快攻发动的时机过于集中在防守篮板球上,而抢断球后的快攻偏少. 相似文献
180.
通过对篮球专选课学生学习动机、学习态度和教师态度、教学方法以及对大学生篮球能力培养方面进行调查剖析,探讨目前篮球专选课中存在的问题及进行探索改革的意见。 相似文献