网络教学改革下对大学英语听说教学的思考

为提高英语学习者的应用能力和交际能力,大学英语教学应重视对学习者进行有效的听说训练。网络的发展给传统的听说教学提供了新的手段,在今天的大学英语听力教学中,我们可以借助网络与多媒体的优势,结合课本设计合理的听说练习,采取切实有效的方法来实现听说读写综合能力的全面提高。     

高职院校应用英语教学与学生的专业相结合的途径探讨

高职学生基础较差,理论学习时间较短,专业与实践课程所占比例大,语言学习的效果不理想。本文先从分析学生的这一特点出发,指出了高职学生专业与语言学习这一看似无法解决的矛盾,在此基础上进一步建设性地提出了解决矛盾的方法:建议教师改进教学方法和要求,注重培养学生的英语实际应用能力,并努力将英语与学生所学专业结合起来教学,以培养适合于市场需求的高职专门人才。     

关于数学分析教学的几点建议

数学分析是数学专业十分重要的一门基础课,文章对数学分析课程教学的改革与实践进行了总结和探讨。     

浅谈数学教育与自然辩证法的关系

数学作为一门自然科学与自然辩证法有着密切联系。自然辩证法为数学理论提供世界观和方法论,而数学理论的研究和学习有利于自然辩证法的发展。作为数学教师,应掌握自然辩证法原理,并将其应用于教学。这样能使学生了解数学理论的发展规律,加深对数学知识的透彻理解,掌握数学学科的精髓,更能激起学生对数学产生浓厚的兴趣。     

浅谈体能训练对预防体操运动损伤的作用

通过对体操运动损伤的调查研究,结合体操运动训练实践经验,强调了预防体操运动损伤的重要性,初步揭示了损伤的一般规律,并提出一些较合理的预防措施,以期减少运动损伤的发生。针对运动损伤发生的原因、机理,采取有效的预防方法,并从身体形态训练、身体机能训练及力量训练、平衡能力训练、耐力训练、灵敏与协调性训练、心理素质训练等角度出发,详细阐述了各体能训练要素对预防体操运动损伤的重要作用。     

浅论负债经营与负债会计

资金是最紧缺的资源之一,负债经营是企业生存的主要方式。深入地分析和认识负债的分类和特征、合理测算负债经营结构、科学把握负债经营的“度”,以及如何降低企业债务,是负债会计的主要问题。     

我国不同创新主体的创新能力分析

我国在今后一段时间内,自主创新方面的投入要远超过国内生产总值的增长幅度,企业已经成为了我国自主创新的主体。但是不同企业的自主创新活动有着自身的特点,通过对我国大中型工业企业的统计分析我们发现,大型国有企业普遍重视自主创新,但是投入产出效率较低,而私营企业不重视自主创新。一旦私营企业开展自主创新活动后,却具有更大的技术研发和创新的活力,但是,私营企业自主创新的能力受到将创新成果转化为市场能力不足的限制。     

改革培养方式强化生物工程专业学生知识应用能力

改革传统高等教育以知识传授为主要任务和教学形式,推动学生创新精神和实践能力提高是当前和今后很长时间中国高等教育发展和改革的必由之路,据此思路在教学计划的修订和培养方案的制订方面做了一些有益的探索.     

探索高师模拟电子技术实验教学改革,培养合格计算机专业人才

分析了高师院校模拟电子技术实验课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学管理和实验考核等几个方面提出了实验教学的改革思路.可作为今后改进实验教学模式,提高实验教学效果的参考.     

浅谈晋城煤业集团企业创新的思维模式

根据晋城煤业集团公司在理念、技术、体制机制、文化等4个领域的企业创新实践活动,阐述了该公司在企业创新的活动中所体现出的几个创新思维模式。