首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1980篇
  免费   16篇
  国内免费   20篇
系统科学   173篇
丛书文集   80篇
教育与普及   49篇
理论与方法论   43篇
现状及发展   3篇
综合类   1668篇
  2023年   1篇
  2022年   4篇
  2021年   4篇
  2020年   4篇
  2019年   2篇
  2018年   6篇
  2017年   5篇
  2016年   5篇
  2015年   30篇
  2014年   81篇
  2013年   66篇
  2012年   107篇
  2011年   140篇
  2010年   95篇
  2009年   139篇
  2008年   142篇
  2007年   172篇
  2006年   144篇
  2005年   132篇
  2004年   138篇
  2003年   129篇
  2002年   112篇
  2001年   84篇
  2000年   69篇
  1999年   49篇
  1998年   33篇
  1997年   20篇
  1996年   18篇
  1995年   21篇
  1994年   9篇
  1993年   5篇
  1992年   12篇
  1991年   15篇
  1990年   6篇
  1989年   7篇
  1988年   8篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有2016条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
培养英语专业学生的创新思维能力和创新精神已经是高等师范院校英语专业的一项重要任务.口语课作为高师英语专业的一门基础课程,在学生创新能力和创新精神的培养方面具有举足轻重的作用.我们应结合对创造性思维的认识,深入探讨在口语教学中培养学习者创造性思维能力的方法和途径.  相似文献   
132.
《水电站》课程设计是水利水电工程专业设置的重要课程和实践环节。其包含内容多、涉及知识面广,学生短期内难以适应设计的思维方式和学习方法.本文总结了该课程设计的特点。分析了学生不能适应的原因,探讨了合理的指导方法。并给出了指导实例.实践表明,给出明确的授课方法与时间规划。对学生在思维方式上和方法论上加以引导,讨论并制定供参考的设计步骤.采用全过程研讨式学习的指导方法收效良好.课程设计完成后,学生解决工程实际问题的能力显著提高,对参加设计工作产生了浓厚的兴趣.  相似文献   
133.
借助Projector辅助软件的图形思维分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对工程制图教学中学生普遍存在的图形思维的困难,提出以立体投影、组合体投影内容为重点,借助于专门针对投影制图的Projector投影工具软件进行图形思维过程推导与分析的教学方法,该方法弥补了多媒体课件交互性与实时性差的缺憾,而且简便易行,有利于提高二维图形与三维形体互逆的图形思维能力.  相似文献   
134.
哲学教学的困境、成因及出路   总被引:1,自引:0,他引:1  
哲学教学应遵循哲学的特性。哲学教学陷入困境的深层原因是“哲学知识论”的影响和哲学研究的科学化倾向。走出哲学教学的困境必须还原哲学的特性,哲学教学旨在培养学生的思维能力、提高学生的哲学素养。  相似文献   
135.
从解竞赛题出发 ,系统分析解决物理问题的思路和方法 ,探索解题的环节与规律 ,提出通过物理解题 ,可以增强物理直觉能力和洞察力 ,进而培养科学的思维能力  相似文献   
136.
文章追溯了人类发现电子不懈探索的历史,讨论了电子发现的启示与思考。  相似文献   
137.
英汉语被动句皆分为结构被动句和意义被动句两类.从某种意义上讲,汉语的“被“字式结构被动句是舶来品,不属于中国语言的原创文化,不能如实反映中国人的思维方式.而英语结构被动句的推广和流行原本是18世纪一些英语语法家的“理性规定“,同样不能如实反映广大英语民族的思维模式.但是,汉语对于意义被动句的青睐和英语对于结构被动句的钟爱,仍然体现了英汉民族迥异的文化观和语用观.  相似文献   
138.
主体的对象化与对象的主体化是两个互动、互补的动态化过程,前强调历史主体性和实践基础,其理论渊源于马克思《1844年经济学哲学手稿》;后则强调主体的自主性和独立性,在此基础上还深入研究了一种“主体间性”理论。在历史主体性和实践论基础上,“主体间性”理论对当代美学艺学产生了巨大影响,尤其是两个动态化过程中产生的超越性的二元思维和多元思维,极大地推动了当代美学艺学的思维方式转型。  相似文献   
139.
全面推进素质教育是一场跨世纪的教育制度的大变革,是一件关系国家民族兴衰的大事.学校体育在这场教育改革中担当什么角色?发挥何种作用?做哪些工作?注意哪些问题?都值得我们思考、探索和研究.本文拟从:1、学校体育在素质教育中的地位与作用;2、充分发挥体育的多功能丰富素质教育内容;3、在实施素质教育中体育教学应注意的问题等三方面阐述本人初探后的一些认识与思考,供体育界同仁参考.  相似文献   
140.
自然语言理解研究的若干基本问题的讨论   总被引:4,自引:1,他引:4  
从自然语言理解的思维过程、自然语言本身和逻辑作用三个方面,对机器自然语言理解的基本问题进行了讨论。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号