烧结气氛对氮化铝陶瓷结构与性能的影响

以高温自蔓延法合成的氮化铝(AlN)粉末为原料,加入5%Y2O3作为烧结助剂,注射成形后分别在氮气和还原性氮气氛中1850℃常压烧结成AlN陶瓷,研究烧结气氛对AlN陶瓷结构与性能的影响.研究表明,不同气氛中烧结的AlN陶瓷的密度、第二相和热扩散系数有所不同,氮气中烧结的AlN陶瓷的密度、第二相和热扩散系数分别为3.20g·cm-3、钇铝酸盐(Y3Al5O12和Y4Al2O9)和0.559cm2·s-1;还原性氮气氛中烧结的AlN陶瓷的密度、第二相和热扩散系数为3.00g·cm-3、氮化钇(YN)和0.581cm2·s-1.扫描电镜(SEM)分析显示氮气氛中烧结的AlN陶瓷结构均一,而还原性氮气氛中烧结的AlN陶瓷内外结构不一致,容易产生变形.     

大型薄壁整体结构件加工变形仿真

现代航空工业中为减轻飞机重量,提高飞机的各项机械性能,越来越多的使用整构件.加工大型整体薄壁构件时,有90%以上的材料被切削加工去除,由于材料去除后零件刚度的降低以及应力的释放,造成过大的加工变形.针对某薄壁零件加工后的变形问题,提出将加工薄璧整体结构件的铝合金毛坯分为粗加工毛坯和精加工毛坯进行加工的方法,建立了薄壁整体结构件加工变形仿真有限元模型并进行了仿真计算.仿真结果表明:通过增加粗加工毛坯的厚度,并先对粗加工毛坯进行切削加工成精加工毛坯,再在精加工毛坯的基础上进行薄璧零件的成形加工可以有效的减小薄璧零件的加工变形.随着粗加工毛坯厚度的的增加,精加工毛坯内部残余应力的分布更趋均匀,数值更小.     

《薄膜物理与技术》课程教学改革探析

随着微电子器件及制造技术的快速发展，薄膜物理与相关制备技术逐渐成为现代理工科大学生必须掌握的一门重要知识。本文分析《薄膜物理与技术》课程教学的内容、特点，以及存在的不足，探讨该课程的教学改革方法，从更新教学内容、更新教学方法、课堂教学与实验相结合等方面给出课程教学改革的建议。     

热带粗轧机组立轧稳定轧制的变形规律

采用３维刚塑性可压缩有限元法对纯铅立轧模拟实验进行了理论解析，探讨了立辊直径对轧件形状和力能参数的影响。计算结果与实验结果吻合较好。并得到了３维轧制压力分布，提出利用超薄单元近似处理奇异点的新方法，使程序简化，收敛速度加快。     

用离子化技术制备C-BN薄膜

立方晶系的氮化硼(C-BN)具有极好的硬度、绝缘性,近年来受到国内外的注目。本文介绍在10~(-1)Pa的氮气氛中,用电子束蒸发硼,再进行离子化,制得氮化硼薄膜。经电子显微镜衍射图分析及与块状材料相比,其晶格距离极为一致,本文还分析了薄膜形成过程中基板温度、真空度等的影响。     

浅谈健美操课堂教学氛围

良好的课堂教学氛围 ,对教学质量的提高起着重要的作用 .本文从影响健美操课堂教学氛围的主要因素出发 ,论述教学氛围的创设 ,以提高健美操的教学质量     

高TCR薄膜温度传感器的研究

本文作者利用镍金属的优良特性,通过特定的工艺处理和控制,研制出了性能价格比高的薄膜温度传感器,其使用温区为-50～250℃;TCR 可达5900(10~(-6) /℃);线性度为±2. 13%;响应时间≤0. 2秒;电阻值为100～150Ω并可调整。     

层间混杂薄壁圆筒抗弯扭特性的实验研究

对碳纤维与玻璃纤维环氧树脂复合材料，具有０°、±４５°层间混杂铺层的薄壁圆筒在弯一担作用下的力学特性进行了实验研究；解决了试件及其实验专用夹具和测试装置设计与制作的技术问题．本文的方法和结论可为其工程设计与实验测试提供有价值的参考．     

贵金属元素的薄层色谱分离

以乙酰丙酮（ａｃａｃ）－盐酸为流动相，对Ａｕ（Ⅲ），Ｒｕ（Ⅲ）Ｒｈ（Ⅲ）Ｐｄ（Ⅱ），Ｏｓ（Ⅳ）和Ｐｔ（Ⅳ）等贵金属离子在硅胶薄层上的色谱行为进行了研究。建立了以２．５％的盐酸－乙酰丙酮溶液为流动相，在普通硅胶薄层上对五元贵金属离子混合物进行－次性快速分离的简便方法。结果表明，各相邻离子的分离度均大于１，色斑集中，检出　　　　限量为４μｇ。