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991.
992.
提高大学体育教学质量的几项措施 总被引:1,自引:0,他引:1
初永和 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》2002,25(2):204-206
提高大学体育教学质量首先应以人为本 ,提高管理者的管理水平 ,制定长远的体育教学规划 ,建立科学的体育教学质量评估体系 ;其次要重视大学体育教师师资队伍的建设 ,加强教师的道德修养建设、体育能力的培养、体育知识的更新 ;第三要加强大学体育基础理论研究、体育教学理论研究及体育科学研究 .只有这样 ,才能进一步提高大学体育教学质量 ,培养学生的健身意识、创新精神和创造能力 ,使大学生成为社会主义建设的合格人才 . 相似文献
993.
994.
995.
殷建 《无锡职业技术学院学报》2002,1(2):60-62
简要介绍了新西兰高等职业教育的情况、新西兰提供高等职业教育的机构。着重介绍提供高等职业教育的国有机构——多种技术学院的概况、入学条件、颁发的学历证书的种类、灵活的课程时间安排、授课方式以及开设课程所覆盖的学科;还介绍了新西兰多种技术学院的特点,为我国高等职业教育的改革和发展提供一些参考和借鉴。 相似文献
996.
法学本科教学实践环节改革 总被引:2,自引:0,他引:2
针对现行法学本科教学实践环节之弊端,提高新的实践理念和实践环节改革模式。 相似文献
997.
张文强 《渤海大学学报(自然科学版)》2002,23(2):33-35
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 ,实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在数学课堂教学中怎样进行创新教育 ,已经成为大家普遍关注的问题。为了在中学数学教学中更好地实施创新教育 ,在理论与实践的结合上 ,推动课堂教学改革。阐述了中学数学创新教育的重要性 ;探讨了中学数学创新教育的内容结构 ;并探讨在课堂教学实践中实施创新教育的几点看法 相似文献
998.
专科学生高等教育是是一个特殊群体,把握这类学生的思想动态是有针对性开展教育的前提。理想与现实矛盾的冲突,对自我和社会认识的偏差,学习缺乏动力、自主性等是专科生存在的主要不足;积极做好瓣生的入学教育,重视学生的理想和信念教育,突出成才,创业教育,加强学生心理健康教育等方法是较有针对性的教育措施。 相似文献
999.
论大学生心理健康教育综合体系的建立 总被引:5,自引:0,他引:5
大学生心理成长成熟是一个复杂的问题;影响学生心理健康的因素很多;解决心理问题也必须多渠道、多途径。必须把学生心理健康教育作为一项系统工程来看待,多层次、全方位地建立学生心理问题的辅导、咨询、治疗系统,积极普及推广各类心理基础知识,使大学生的心理健康成熟,为社会培养合格人才。 相似文献
1000.
为了促进职校生综合素质的提高和职业教育培养目标的实现,就职业学校对学生加强政治思想教育、心理健康教育和健全人格教育这3个问题进行了探讨。 相似文献