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991.
CMM技术及发展 总被引:1,自引:0,他引:1
张凯 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2003,20(2):90-93
阐述了CMM的产生与及其主要功能特点,对比了CMM和IS0 9000的联系和区别,对进行软件质量认证的必要性进行了论述,同时根据CMM的发展现状,论述了我国发展CMM的前景和重要性。 相似文献
992.
崔秋萍 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2003,20(3):108-110
高校体育教育是我国高校教育的有机组成部分,在全面实施素质教育的今天,高校体育教学中,应试教育仍普遍存在,传统的教学管理模式与现代教育观念已不相适应。确立以培养大学生科学的人体观、体育观、价值观为核心的教学指导思想,并努力构建高校体育教育柔性管理模式是高校体育教育改革的关键所在。 相似文献
993.
研究性学习是继素质教育、创新教育之后提出的新的学习方式,研究性学习以其不可忽视的优势体现了基础教育课程改革的要求,尤其对多元智力开发有重要的作用。在中等技术学校中,学生存在着自信心缺乏、厌学等倾向。因此,开展研究性学习可以增强学生的自信,激发学习兴趣,培养其正确的情感、态度和价值观。 相似文献
994.
加入“WTO”,增值税的改革势在必行。目前,增值税改革中存在一些主要问题,如现行增值税未能完全克服重复征税现象;增值税征收范围存在的问题等。鉴于增值税存在的问题,需借鉴国外经验,采取渐进性方式逐步完善增值税。 相似文献
995.
真实、简洁、明快、生动、流畅、富于美感且能传播全新的信息,使电视新闻的画面语言富于无穷的吸引力。要提高新闻的感染力,电视新闻工作必须掌握应用画面语言的艺术,充分展现画面语言的魅力。 相似文献
996.
997.
王小华 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2003,17(1):59-63
创新思维是人类创造活动的灵魂和核心.学习数学离不开解题,数学思维能力的培养与提高是通过解题教学来完成的.在解题教学中应从增强问题意识,激发好奇心,发展直觉思维,多向思考等方面来激发和培养学生的创新思维. 相似文献
998.
李孛 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2003,17(2):44-47
全国普通高等学校招生规模逐年扩大,而现有的体育场馆设施,体育师资队伍的数量和质量都没有得到相应的改善和提高,已滞后于高等教育的发展,这样严重影响了高校体育教学质量的提高.随着我国推行科教兴国的战略,高等学校扩大招生,学生人数逐年猛增,体育设施和场地的不足,体育师资队伍紧缺,就成为制约着体育教学质量提高的重要因素.在当前普通高等学校连年扩大招生的影响下,如何提高高校体育的教学质量,是高校体育面临的一个重大问题. 相似文献
999.
探讨了21世纪体育教师应具有的职业观念,指出了正确的职业观念直接关系到体育教学目的的实现. 相似文献
1000.
优化建筑施工教学提高学生专业素质 总被引:6,自引:1,他引:6
针对教学改革,课时相应压缩的条件下,建筑施工教学面临的问题,提出从精简活化教学内容,改进教学方法,手段及提高教师本身素质入手,优化建筑施工课堂教学,适应新形势下学科建设的几点建议,以促进学生专业素质的形成和提高. 相似文献