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现代信息技术在大学英语教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
赵佼 《科技情报开发与经济》2008,18(12):181-182
从信息技术的发展趋势入手,分析了信息技术在英语教学中的应用现状,提出了进一步加强信息技术与英语教学整合的措施。 相似文献
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论述了古建筑的一些结构构造特点及新时期对古建筑的需求.将钢筋混凝土材料和木材的各种性能进行比较,得出用钢筋混凝土仿木构建筑比木构建筑具有更好的耐久性和耐火性.通过对贵州经济现状分析指出旅游业在贵州省经济中所占的比重及在旅游区修复古建筑的重要性.结合贵州省情及全球生态环境指出在贵州用钢筋混凝土材料替代木材的必要性. 相似文献
93.
从高职院校的培养目标出发,指出信息技术与高职数学课程整合的目标,分析信息技术环境下高职数学课程的特征,介绍信息技术与高职数学课程整合的策略,阐述信息技术与高职数学课程整合的一些途径。 相似文献
94.
基于GM(1,1)模型的某高校招生人数预测 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了近年来我国高校招生人数的变化趋势,并利用GM(1,1)模型对某高校2008年的招生人数进行了预测.从而为高校招生人数决策提供了依据。 相似文献
95.
吴丹 《大理学院学报:综合版》2008,7(3):14-17
王阳明的“心即理”思想,从本体论的角度来讲主要有两方面,即解说心与物的关系和心与理的关系,亦即“心外无物”、“心外无理”。从认识论的角度看,“心即理”的命题有着不少合理的成分;他的心学对我国近代社会的发展也有很大意义。 相似文献
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The problem of time's arrow historico-critically reexamined 总被引:1,自引:1,他引:0
Roberto Torretti 《Studies in History and Philosophy of Science Part B: Studies in History and Philosophy of Modern Physics》2007,38(4):732-756
Responding to Hasok Chang's vision of the history and philosophy of science (HPS) as the continuation of science by other means, I illustrate the methods of HPS and their utility through a historico-critical examination of the problem of “time's arrow”, that is to say, the problem posed by the claim by Boltzmann and others that the temporal asymmetry of many physical processes and indeed the very possibility of identifying each of the two directions we distinguish in time must have a ground in the laws of nature. I claim that this problem has proved intractable chiefly because the standard mathematical representation of time employed in the formulation of the laws of nature “forgets” one of the connotations of the word ‘time’ as it is used in ordinary language and in experimental physics. 相似文献
97.
深化实践教学改革,构建合理实践教学体系 总被引:4,自引:0,他引:4
全面培养高素质的具有创新意识和实践能力的应用型人才是时代发展的需要,也是深化当今教育改革的根本目标。根据普通高校实践教学中普遍存在的问题以及学校目前的实践教学现状,结合我校应用型人才培养目标,深化实践教学改革,构建了较为科学合理的实践教学体系。 相似文献
98.
文章从企业组织,员工队伍,经营业务领域以及经营发展轨迹出发,以企业经营所处的宏观环境与微观环境为切入点,对企业在竞争中的优势与劣势,以及企业在经营与发展所处环境中面临的机会与威胁进行了分析。 相似文献
99.
目的提高对输液卡的重要性认识,准确、客观及时地书写输液卡,减少因书写不当造成的医疗纠纷。方法通过对2006年8月至10月本院各科2568份输液卡记录存在的缺陷及潜在的医疗纠纷隐患进行分析,并提出相应的对策。结果输液卡记录存在记录输液滴速与实际滴数有误差,药物输入顺序不正确,未按时巡视,记录内容涂改、漏签名、签名难以辨认,记录漏记、错记或记录不全等问题。结论提高护理人员的法律意识,统一规范输液卡,建立输液观察记录卡,加强输液卡回收保存和管理是防范医疗纠纷的保证。 相似文献
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