全文获取类型
收费全文 | 117339篇 |
免费 | 2177篇 |
国内免费 | 4552篇 |
专业分类
系统科学 | 3780篇 |
丛书文集 | 3791篇 |
教育与普及 | 1127篇 |
理论与方法论 | 1434篇 |
现状及发展 | 782篇 |
研究方法 | 2篇 |
综合类 | 113095篇 |
自然研究 | 57篇 |
出版年
2024年 | 180篇 |
2023年 | 465篇 |
2022年 | 777篇 |
2021年 | 913篇 |
2020年 | 1031篇 |
2019年 | 884篇 |
2018年 | 893篇 |
2017年 | 1055篇 |
2016年 | 1157篇 |
2015年 | 2253篇 |
2014年 | 4799篇 |
2013年 | 3720篇 |
2012年 | 6279篇 |
2011年 | 7113篇 |
2010年 | 5795篇 |
2009年 | 6450篇 |
2008年 | 6761篇 |
2007年 | 8896篇 |
2006年 | 8603篇 |
2005年 | 8233篇 |
2004年 | 6807篇 |
2003年 | 6239篇 |
2002年 | 5083篇 |
2001年 | 4371篇 |
2000年 | 3655篇 |
1999年 | 2922篇 |
1998年 | 2247篇 |
1997年 | 2179篇 |
1996年 | 2041篇 |
1995年 | 1839篇 |
1994年 | 1757篇 |
1993年 | 1522篇 |
1992年 | 1389篇 |
1991年 | 1354篇 |
1990年 | 1238篇 |
1989年 | 1204篇 |
1988年 | 966篇 |
1987年 | 535篇 |
1986年 | 292篇 |
1985年 | 105篇 |
1984年 | 37篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 17篇 |
1980年 | 1篇 |
1955年 | 7篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
421.
本文是在文[1]、[2]、[3]基础上的推广与发展,即用柔度法对正交斜放与三向钢筋混凝土空腹网架进行内力分析。在工程实例申提出一种新的装配整体式钢筋混凝土空腹网架结构,并和五种屋盖的结构形式进行分析比较,证明此类结构将更节约建筑用材和降低工程造价。 相似文献
422.
《科学通报(英文版)》1991,36(20):1697-1697
423.
本文介绍使用单片机代替交流电梯控制系统中传统使用的继电器控制系统,实现了对层呼信号或指令信号登记、自动定时关门(门联锁)、自动检测定向、顺向载车、停站和自动开门……等十多种功能,提高了运行的平稳可靠、灵活、平层准确以及可调速度、方便维修保养等有关性能. 相似文献
424.
张海山 《首都师范大学学报(自然科学版)》1994,15(2):17-22
本文解决了一类非双曲型的不定型(亚双曲型)广义Cartan矩阵的分类问题.证明了亚双曲型矩阵的阶数范围,并做出了阶数为3,5,6的亚双曲型广义Cartan矩阵的Dynkin图. 相似文献
425.
本文对经典遗传学产生的社会和历史渊源作出了社会学的和思想的考察,并加以深入的分析。 相似文献
426.
南相华 《哈尔滨师范大学自然科学学报》1991,7(3):108-112
本文对我国不同时期的优秀速滑运动员进行了抽样调查,发现以50年代至80年代,优秀国手的训练年限呈上升趋势,其身材趋向高大化,训练总量有所减少而冰上次数明显增多。 相似文献
427.
为考察大学生的口算能力,我们随机选取30名大学生为被试进行口算的实验研究,主要结论如下:(1)大学生的口算速率在加、减、乘、除法之间存在差异,从快到慢依次为:除法,借位减法,不借位减法,不进位加法,进位加法,乘法;(2)口算的广度从大到小依次为:不进位的加法广度,进位加法广度,不借位减法广度,借位减法广度,除法广度,乘法广度;(3)大学生口算的速度和广度既无显著的专业差异,也无显著的性别差异. 相似文献
428.
论述了数据字典是实现通用插入功能的关键,并描述了利用Grid控件实现通用插入组件的一般方法,着重讲述了依据数据字典动态生成界面,动态消息响应的处理过程,有很大的应用价值。 相似文献
429.
刘文 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》2004,27(4):498-499
在计算机基础课程的教学中采用探究型教学模式,对培养学生应用信息技术的能力和创新能力是非常有利的.结合教学实践,对探究型教学模式的3个环节进行了详细的论述,并指出在具体实施过程中应注意的若干问题。 相似文献
430.
用人本思想管理高校图书馆的人力资源 总被引:3,自引:0,他引:3
殷占兵 《科技情报开发与经济》2004,14(4):35-36
引入了管理学中的人本管理原则,阐述了人本思想和人本管理的内涵,并论述了运用人本管理思想管理图书馆人力资源的现实意义及其具体的实施办法。 相似文献