浅谈城市园林建设中树种的选择与配置

分析了城市园林建设树种的选择与配置中存在的问题，针对存在的问题提出了改进的建议和措施，同时指出城市园林建设应具有科学性、艺术性以及生态效益和社会效益。     

学校地理课本系统的大结构模式及一体化原理

本文运用系统论的思想,将地理课本的3个要素课文、图象和作业看成是课本系统的3个子系统,提出了将这3个子系统一体化的课本系统的大结构模式——三维多层次,并从理论上进行了阐述和分析。     

产权安排对人力资本与财务资本配置影响研究

运用科斯定理建立了数理模型，分析了不同的初始产权安排由于交易费用的作用对人力资本与财务资本在企业内部配置的影响．研究结果表明，人力资本的投入量与交易费用的存在和产权界定系数相关．     

高等教育民族传统体育专业人才培养模式研究

对民族传统体育的概念、专业方向、人才培养目标、课程设置，以及实践教学等方面做了较详细的阐述，并对高等教育民族传统体育专业人才的培养模式进行了研究设计。     

对期刊目次编排中栏目标识的思考

栏目是支撑刊物的骨架,栏目设置的好坏直接关系到学报的影响力和传播效应.通过对广东省科技期刊的抽样调查,对不同期刊目次编排中栏目的4种标识形式进行分析,结合编辑工作实践,借鉴国内外期刊目次编排中的经验,对期刊目次标识功能和标识中的具体问题进行了探讨.     

高师物理教育专业物理课程师范化研究

高师物理教育专业的课程设置始终沿用着“综合大学物理专业的专业基础物理课程 教育类课程”的模式,这不利于师范院校学生的物理专业从教能力的提高.由于高师院校与综合大学的培养目标不同,在物理课程的教材与教法方面也应有所区别.物理教师除具备一般的教学能力外,还应具备与物理专业相关的专业从教能力.     

"信息检索与利用课程"双语教学英文原版教材评估标准初探

分析了信息检索课双语教学的教学目的和学生的需求,从英语语言和专业内容两个方面探讨了英文原版教材评估。     

对概率模型的认识

对概率论基础历来有多元的认识,历史上不同观点的争论(如客观与主观)持续不断.如今Kolmogorov公理模型在数学中被广泛接受.但是它只是说:"概率"是一个正则化测度,恰如长度、体积、质量一样,并且与随机现象无关.事实上,概率和任意正则化的物理测度都满足这个公理系统.所以它不是概率概念的精确定义.本文尝试给出另一个模型,它可缩小Kolmogorov模型与直观背景之间的间隙,统一历史上的各种定义,并给一些争论问题以合理的解释.     

电视教材画面主体构图浅析

构图学对于学术作品，或是摄影作品尤为重要，因为它是遵循人们的视觉欣赏规律的一门学问。那么，电视教材画面的主体，在构图方面遵循什么规律呢？本文在此方面给予了剖析。     

温州地区高师生需要结构及其发展态势调查与分析

本文运用需要状况调查问卷，并结合访谈法，对随机整群抽取的温州师范学院四个年级的406名本科高师生进行了调查研究。结果发现：第一，高师生的需要是多层次的，其中学习需要是高师生的主导需要，在高师生主要需要中占据第一位，达到65．8％；第二，不同生源、性别、年级、学科的高师生在需要结构及其发展态势上存在一定的差异；第三，影响高师生需要结构及其发展态势的心理因素有：对学生的态度、自我学业评价、自我心理评价、自我表现评价、自我人际关系评价等五方面因素。