论高等职业教育行业英语课程设置的理据

高职行业英语课程是伴随着高职教育内涵建设工程实施而兴起的新概念,已成为高职院校英语课程教学改革的热点.高职课程类型与教育类型的关系是其存在的逻辑前提,高职英语课程教学目标的多元性和学生职业生涯发展的特定英语需求是其存在的根本原因,行业英语课程赖以生存的土壤、课程本身的比较优势以及相关大型实证调查反馈的现实诉求等因素是其存在的必要条件,系列要素为高职行业英语课程的设置提供了系统理据.     

基于不完全信息动态博弈模型的科技定密策略研究

本文首次应用不完全信息动态博弈模型研究我国科技定密机制问题.研究结果表明：1)现有机制无法激励真实持密人申请定密，还会使虚假持密人通过申请定密而获益；2)补贴-惩罚机制可以在一定程度上改善现有机制，但是不能有效区分持密人的真实类型；3)第三方认证机制可有效区分科研成果的密级并促使高密级科研成果持有者主动申请定密.基于理论分析结果，本文提出改善我国科技定密工作的政策建议.     

浅析《中国图书馆分类法》第5版有关类目的变化与分类标引

通过《中国图书馆分类法》第4版与第5版的对比,指出了两版有关类目在类目设置和分类标引方面的变化,并通过具体实例加以区别和说明。     

山西省某水库工程区域地质解析

通过工程地质勘察,分析了山西省柏叶口水库工程区域地质概况,包括其地形地貌、地层岩性、区域构造稳定性及地震动参数、水文地质等方面的内容。     

关于新办医学信息工程专业学科设置的研究

笔者结合辽宁中医药大学设置医学信息工程专业实践,对医学信息工程这一新兴专业的概况、专业设置的必要性和创新性、创办经验等进行了细致阐述,并对该学科的长远发展进行了深入思考与剖析。     

湘中南推覆构造及其产出的大地构造背景

湖南中南部于中新生代地洼发展阶段发育许多推覆构造,基本特征与发育于地槽褶皱带的阿尔卑斯式推覆构造不同,表现在:数量多,分布广,单个推覆构造规模较小,推覆方向各异,成因类型多。     

初论龙门山推覆构造带的基本结构样式

龙门山推覆构造带在构造类型上具有褶皱推覆体和冲断推覆体之分，在形成方式上具有推覆和滑覆两大类型，在形成序次上具有前展式和后叠式的扩张方式，在组合形态或结构上具有推覆滑覆叠加样式，是青藏高原东北边缘推覆构造的普遍特征之一。在形成机制上与扬子地台、特提斯构造带的演化密切相关，是我国陆内造山带的典型推覆构造带。     

沂沭断裂带构造地貌格局及其形成与演化

沂沭断裂带表现为东西分带、南北分段的棋盘格式构造地貌格局.这种构造地貌格局是由于受到北北东一南南西向挤压作用,断裂带两端受到近南一北向挤压作用而形成的;其形成及发展经历了四个主要阶段.     

求解构造地质应力场的方法─PC-1500袖珍计算机的应用

本文阐明利用多种小构造资料求主应力轴的方法原理，并建立计算机编图计算的数学模 式，对比了手工与计算机编图计算的结果．     

北京地区新构造运动特征与地震的关系

北京地区是新构造运动表现明显地区之一.新第三纪以来受地应力作用,发生各种地壳形变,它直接表现在构造演化和地貌形态上.这种活动与本区地震有着密切的关系.