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191.
对双环管连接交错管道问题,从几何分析到目标函数的建立,加上各种约束条件,通过计算机运算,非常迅速、有效地求得各项设计参数,从而满足工程的各种需要。 相似文献
192.
应用索洛余值理论对电力工业科技进步贡献率的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
确定了评价电力工业科技进步对产出增长的贡献的方法,进而对电力工业“七五”和“八五”的情况进行了测算,并对测算结果进行了分析. 相似文献
193.
194.
基于协作研发的技术标准联盟形成条件与路径分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过“协作研发—成果专利化和产业化—技术标准联盟—标准确立和推广”的途径来实现技术的标准化是科研组织和企业参与标准制定的重要方式。由此,本文探讨了基于协作研发的技术标准联盟形成条件和路径,行进一步分析了基于协作研发的技术标准联盟的基本特征。 相似文献
195.
技工学校语教学要体现职业教育的特色,适应市场对人才的需求,必须在理论与实践的结合上构建适合于技工学校语教学的原则体系,为语教学工作提供依据。 相似文献
196.
197.
邱美琼 《重庆三峡学院学报》2001,17(3):22-26
中国古典词论中对于苏东坡词的评价,是我国古代文学理论审美观照发展历程的一束折影。两宋时期,由持论各异到褒扬之声占主流地位;南宋末暨金源,显露出词派论评端倪,有“豪放”并驾“婉约”曲体,拓宽词作发展创造空间的理论见解,昭示苏词“以诗为词”的创造意义:发展到明清,在偏重词派论评的基础上,步入“正”、“变”论辩,与诗骚传统的内在沟通,揭示出东坡词儒化的现实意义。东坡论绵延数百年,日趋切要,既是苏词本身的意义决定,更反映出文学审美观念历史形成的漫长曲折,以及我们民族富有理论思维的审美创造力。 相似文献
198.
高校在技术创新中的地位和作用 总被引:5,自引:0,他引:5
丁蕊 《科技情报开发与经济》2003,13(8):64-66
对于国内争论较多的高校是否能够成为技术创新的主体问题,提出了作者的观点,即高校可以在企业努力成为而尚未真正成为技术创新主体的特定历史时期,暂时充当技术创新的“临时主体”。文章还总结了高校在技术创新中的4个作用,即为技术创新提供知识和技术支撑、提供人才支撑、提供服务、高校直接参加技术创新活动。 相似文献
199.
Zhao Xichuan 《科学之友》2007,(10)
介绍了一种经济、有效地将隔膜式压滤机的压滤过滤技术嫁接到现用普通箱式压滤机上的方法,在一定程度上克服了普通箱式压滤机对入料性质变化适应性差的问题。 相似文献
200.
从起因、机缘和途径三个方面对新一代法兰克福学派在美国的主要代表安德鲁.费恩伯格的技术批判理论的理论主题进行解读,起因是哈贝马斯和马尔库塞之间于1970年代前后关于科学技术社会作用的争论,机缘是批判理论和社会建构论的融合,途径是技术编码的解构和重构。最后指出这一理论的实质在于重构现代社会的制度规范。 相似文献