高职院校人文环境建设运行机制的特点和构建原则

目前,高职院校人文环境制约了高技能型人才的培养,其根本原因在于高职院校尚未形成有效的人文环境建设运行机制。高职院校人文环境建设具有自己的特点,分析其复杂性、统一性、整体性等特征,对于构建高职院校人文环境建设运行机制具有重要意义,同时这也可以为高职院校形成良性人文环境建设运行机制提供理论基础。     

提高北方大树移植成活率的技术措施

大树移植成为北方城市园林绿化中的主要手段。依据多年实践，提出若干提高大树移植成活率的技术措施。     

恢复性司法对刑事诉讼程序的影响

恢复性司法以犯罪者承认犯罪为前提,强调自愿性、参与主体多元化和程序多样性,将司法作为最后解决手段,结果体现多元化价值。其对我国刑事诉讼程序的影响主要体现在三个方面:一是促进了和谐价值观引入刑事诉讼程序;二是促进刑事案件处理机制多元化的形成;三是在刑事执行方式中推广和扩大适用非监禁刑。     

PCM部分与全蓄冷空调系统的经济技术分析

对蓄冷材料为高温相变材料的部分与全蓄冷空调系统方案提出了经济技术分析的模型，并根据该模型对中国科技大学专家楼的蓄冷空调方案进行了计算．结果表明，部分蓄冷空调方案目前优于全蓄冷方案．该分析方法也适用于冰水蓄冷系统．     

民事诉讼基本原则探析

在对民事诉讼基本原则的概念及其功能进行分析的基础上,探讨了我国民事诉讼法基本原则的立法弊端、基本原则的确立标准,重点论述了民事诉讼基本原则的主要内容.     

SQL Server中的存储过程研究

介绍使用存储过程的优点，以及如何创建和执行存储过程．     

中俄军事技术合作的特点——以矛盾发展的视角进行解析

2007年中俄军事技术合作出现了一些与以往不同的现象。联系历史进行分析有助于认清冷战后中俄军事技术合作现象的曲折发展,而马克思主义的矛盾分析方法无疑是解析历史的有利工具。矛盾发展的特点决定了合作的发展模式以及未来的发展趋势。     

基于FSTP模式的《包装结构与包装CAD设计》“四段六步”教学法

通过分析FSTP(四段六步法)教育培养模式的基本特点,设计了《包装结构与包装CAD设计》精品课程的"四段六步法"教学模式,将课程内容、学习情境、学习目标、反馈机制、技能指标嵌入到考核体系。FSTP教学模式将企业产品引入到教学中,通过项目实施,边做边学,实现了学生主体地位,发挥了教师的主导作用,从而形成了特点鲜明的新型高职课程教学体系。     

对我国建筑业生产技术效率的评估与分析

建立一种非参数方法的经济计量分析模型，对１９８１～１９９６年间我国建筑业的生产技术效率进行评估分析。结果表明，我国建筑业在这十几年的发展呈良好上升太势，生产技术效率有显著提高，其平均年增长率达到１０．０６％。这种计量分析方法为其它经济效率的研究提供了有益的借鉴。     

高职高专法律专业实践性教学环节的设计研究——以"刑事诉讼法"为例

近年来，在“讲训并重”思想指导下，高职高专院校法律专业开始重视实践性教学。根据高职高专法律专业实践性教学的现状，高职高专法律专业实践性教学的改革方向应当是构建综合实践教学课程与分门别类法律实践教学环节相结合的模式。具体来说，刑事诉讼法实践性教学环节可在教学内容、教学方法、实训基地等采取方面一系列的改革措施。